为了全面实施素质教育，提高学生劳动技能和实践水平，增强学生动脑和动手相结合的能力，培养学生爱劳动、爱生活的品质。西峡县阳城镇中心小学决定在全校师生中开展劳动实践教育活动。通过劳动实践活动，创新学校育人新途径。

为了使劳动实践活动落在实处，不走过场。阳城镇中心小学制定了详细的实施方案。一、准备阶段：选场地、购置劳动工具、制作班级责任牌。分田到班，责任到人。二、实施阶段：学校将以班为单位组织学生到基地种植时令的蔬菜、瓜果、农作物等，并做好相应的后期管理工作。如：定期除草、打药、施肥、采摘等。三、总结阶段：基地种植的蔬菜、农作物收获后，学校将通过召开主题班会、丰收节等形式进行总结，让学生谈谈蔬菜和作物的生成习性、种植技艺，也可让学生谈谈收获和从事劳动实践的具体感受。通过相互交流，让学生认识到劳动的艰辛和美好，从而树立正确的劳动观。

目前，阳城镇中心小学劳动实践基地已完成前期整地等各项准备阶段的工作。下一步将充分发挥基地的劳动实践教育功能，按照耕种计划和蔬菜种植时令，组织学生参加与其身心相适应的劳动实践活动。力求做到“三个结合”。即劳动教育与德育相结合，以劳促德；坚持劳动教育与智育相结合，以劳增智；坚持劳技教育与社会实践相结合，突出育人效益。

（通讯员 李爽 供稿）