为丰富校园文化生活，提升学生核心素养，南阳市内乡县王店镇四张中心小学开启创新育人模式，为乡村教育振兴添彩。

四张中心小学地处偏远乡村，留守儿童占了学生人数的三分之二，学生课余精神文化贫瘠。为改变这一现状，校领导集思广益组织教师们广泛征集家长意见和学生建议，最终制定出冬季学生艺术节系列活动，打出落实核心素养组合拳。比赛＋社团＋艺术活动。以跳绳比赛、读书活动、拔河比赛、劳动比赛为突破口；以社团活动为抓手；以艺术活动为载体，让学生在活动中成长，在体验中进步，在阅读中提升，在审美中创新。活动组织严密，保证学生人人参与，有序的组织让每位学生都在参与活动的过程中体验到了成长的快乐；培养了学生与小伙伴合作交流的能力；提高了学生动手操作能力的劳动能力；锻炼了学生身体、陶冶了情操。活动得到老师们和家长们的大力支持，学生在冬季艺术节活动中的表现，让很多在家陪伴他们的爷爷奶奶、外公外婆欣喜不已。他们给孩子远在他乡的爸妈打去电话诉说孩子的改变，孩子的父母在班群、校群发来感谢的短信，给老师打来感谢的电话。家校沟通、共同育人的效果达到了一个新的高度。

冬季学生艺术节系列活动的开展，对促进学生全面发展，落实立德树人根本任务具有积极的推动作用。四张中心小学将进一步立足校情，挖掘教育资源，探索农村教育振兴新路子，全面提升办学品味，努力让学校成为孩子们的“乐园”。

（通讯员 王红贤 王俊强 供稿）