为进一步落实“双减”政策，抓实教学常规管理，规范教师的教学行为，更好的发挥作业诊断，巩固学情分析的基本功能，有效提升教育教学质量，促进学生全面发展。2023年12月28日晚上，方城县实验初中教育集团总校教务处在西三楼会议室进行2023年秋期12月份作业大检查。

本次作业检查面向七八九年级全体学生。教导处制定了具体详实的实施方案，由方城县实验初中教育集团西校区组织相关评委老师分别对东校区七、八、九年级三个阶段的作业进行检查。此次检查分工具体明确，有督查，评委，审核、统计，优秀作业展板制作等。作业上交的类型有：书面作业、堂清、日清、周清卷子。根据“双减”要求，除作文外，其它学科作业量每次不能超过一页作业的量，一页作业纸批改2-3次为宜，语文3篇作文，数学、英语作业至少批改24次，其它学科至少批改12次。检查的对象为：七、八、九年级中考考成绩第1-10名10个、第31-50名20个、第71-80名10个共40人。检查组成员逐班给各科打分，各班各科作业成绩取平均分， 即时检查，得出分数。

此次常规检查，主要从学生的写和教师的改两大方面进行的检查。除体音美外的所有学科，重点对学生作业是否干净、整洁、美观，错题有无及时改正、是否认真按时批改、以及作业的次数和内容是否达到了练习巩固的作用等情况进行查看，做到内容无重复、作业有亮点，真正体现检查为教学服务的实效性。

从作业检查情况看，方城县实验初中教育集团的教师能立足学生学习活动的整体，从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业做到了分层设计，内容适量，学科特点鲜明，形式多样。学生都能做到了页面整洁、格式规范，字迹工整，保质保量地完成了作业，教师能及时批改，有等级、日期和恰当的评语；批阅方法各具特色，用激励性的评语调动学生的积极性，注重学生积极性的培养，进一步提高了学生完成作业的规范性和自觉性。

但是部分班级部分教师批改作业不及时，作业布置次数达不到要求。有些学生作业书写不规范，字迹潦草，有涂抹现象，需要教师严格要求。

检查人员根据检查细则，认真记录检查过程中发现的问题，做到细检查、善总结、精反馈，并真正达到以检查促规范，以规范促提升的目的。

坚守常规，行耕不辍，在未来的工作中，方城县实验初中教育集团将不断探索创新，反思总结，提高教学质量，促进学校教学工作再上新的台阶。

（通讯员 程军 供稿）