为全面贯彻落实“双减”工作，进一步加强教学常规管理，不断提高教师规范意识和教案撰写水平，通过展示教师优秀教案，促进教师教学交流，推动教师认真备好教案，用好教案。12月27日上午，张堂小学举行教师教案展评活动。

本次教案展评以备课组、教研组为单位进行学习交流和评选。参评的教案科目齐全、内容丰富，板书设计独具匠心，整体教案编写以图文并茂的形式呈现，课后反思部分也可圈可点。在研讨过程中，教师们认真翻看教案，主要针对活动目标、活动重难点、活动过程进行交流。相互吸取对方的优点并运用到自己的撰写文案和教育教学工作中。在面对面地交流学习中，教师们也评选出了模范教案。此次评选出的优秀教案，实用性高、可操作性强，字里行间彰显出了教师们严谨的教风、扎实的学识和较硬的教学基本功。

此次活动，既加强了教学常规工作的督查，也有利于教师之间观摩学习、良性互动、取长补短、共同进步，形成了“比、学、赶、超”的浓厚学习氛围，对今后的教师备课、教学设计也起到积极的引领作用，进一步提高了教师集体备课的热情，培养教师养成良好的备课习惯，有效推动教师良好教风的形成。

（通讯员 贾冬脉 供稿）