为了在有限的时间内，让复习课更加高效。近日，西峡县回车镇古庄河小学数学、英语开展“同课异构不重样”教研交流，开阔教师研究视野，提升复习课堂教学能力，促进学校“高效课堂”建设。

在英语教研活动中，燕飞老师用学生熟悉的话题导入本节对话课，充分调动了学生的学习积极性。通过听音跟读、小组分角色朗读、小组展示等不同形式的活动，训练了学生的听、读、说的能力；薛琳琳老师用学生感兴趣的游戏入手，以动画为线索，通过问题的设置，板书的梳理来进行对话的学习，整节课由浅入深，层层递进，效果较好！

在数学教研活动中，任琳老师以学习任务为驱动，让学生经历观察、探究、想象、推理等活动过程，从而发现图形的规律以及数的规律，发展空间观念，建立数形结合的意识，通过本节课规律的探究，增加学习数学的兴趣；王红恩老师注重培养学生动手、善思的能力，学生在思辨中发现规律，感受数学的魅力。

此次“同课异构不重样”是古庄河小学教师的一次高效复习研讨活动，它搭建了教师们交流互通的平台，在展示每个教师风采的同时，更展现了个性思维碰撞、使每个参与的教师都受益匪浅，教学能力得到了提升。

（通讯员 郑永 供稿）