为进一步推广“学本课堂”的成功经验，促进集团办学一体化优质均衡发展，充分发挥集团总校的引领示范作用，淅川县第一小学教育集团“学本课堂”送教下乡示范引领活动于2023年12月22日在荆紫关校区展开。总校张珂书记和李小飞主任带领语数英三名骨干教师进行精准引领，助力“学本课堂”在荆紫关校区的实施和推行。

三位骨干教师精心备课，准确分析学情，不断优化教学设计，打磨出精品观摩课。他们紧紧围绕当前“学本课堂”教学改革，诠释新课标理念，学生们在活跃的课堂氛围中领略了老师们独具一格的教学模式，可谓精彩纷呈。

肖迪老师为大家展示部编版小学六年级上册第25课《少年闰土》的问题解决课。课前，肖老师深入解读教材，精心设计学习评价单、学习方案；课中，肖老师智慧导学，引导孩子们开展自主、合作、探究的学习活动，让孩子们深刻感受课文人物塑造的巧妙之处和文本背后的深刻内涵；最后孩子们拿出生活照片仿写第一自然段，将这节课推向高潮。

万杉老师执教内容为人教版数学五年级上册数学广角———植树问题。她以一则有趣的谜语导入，引出谜底“手”，进而引入知识点“间隔”，引发学生们思考：间隔数与手指数之间有什么关系？并引导学生用数学的眼光观察现实世界。学生在自学的基础上积极参加小组共学活动，能够借助直观图研究“两端都栽”的植树问题背后的数学模型———棵数与间隔数的关系，并提出有意义的数学问题。课堂上，万老师把课堂交给学生，她用鼓励性的语言充分助力了学生的学习力，学生在课堂上自学、讨论、质疑、解疑，师生间你上场后我上场，唇枪舌剑，好不热闹！

李会萍老师作课的《Lesson4 Jim's hobbies》以游戏导入课堂，学生们围绕问题开展自主合作探究学习，每一位学生都全程参与小组活动。正是这适度的课堂节奏与相互生成、相互对话的生态课堂环境，使同学们的学习热情高涨。

三节课均体现了先学后导，教师少教多导，广学精导和不教之教，引导学生真学习，真正做到了以学生的学为中心。在“大同学”和“学术助理”的带领下，每位同学在课堂中都有展示的机会，充分调动了学生课堂上的积极性。

观摩课后，荆紫关校区全体教师参加“学本课堂”专题培训会，杜建红校长主持。淅川县第一小学教育集团总校李小飞主任对万杉老师的示范课进行了细致到位的点评。张珂书记再次重申“学本课堂”的流程和开发好“三单”的重要性，并要求按创建班级团队和设计小组海报、结构化预习、指导学生讨论汇报、培养学术助理四大步扎实稳步推进。接着，荆紫关校区中心校时新芳校长针对“学本课堂”课改给课堂带来的“两大变化”——教师的变化及学生的变化，要求每一位教师课后要做到“三个努力”——积极学习“学本课堂”的教学理念、认真学习“学本课堂三种模式、精心做好“学本课堂”的备课及学本课堂团队建设等前期工作。最后，杜校长总结发言，表达了对“学本课堂”推进的期待和信心。

“师指一条路，烛照万里程”。此次送教下乡“学本课堂”培训活动，指明了“学本课堂”推进的方向，促进了有效课堂教学研究，加强了集团内教学交流、增进了城乡教师互动，引领了荆紫关校区全体教师专业成长，搭建了优质教育的桥梁！感恩送教显真情，携手同行共成长！

（通讯员 李珊 供稿）