为全面贯彻落实“双减”政策，更好地实现减负增效，促进学生身心健康发展，同时也为了展示各科教师的教学成果，激励全体学生进一步端正作业态度课堂认真做笔记，树立典型，切实提高学生的笔记作业质量，根据学校工作安排，阳城镇后营小学本周一利用班会课，进行了优秀笔记作业评展评活动。

此次活动，教务处、德育处和班级通力合作，对于前期工作积极筹备、合理安排。教师们在教研备课时就需要建构学科笔记作业体系，在布置作业时充分考虑到作业量和作业效果，达到减负增效的作用。笔记是课堂生成的反馈，作业则是学生是否掌握知识的反馈。因此，在笔记作业选评中，老师们对于学生的笔记和作业的质量、数量进行了评价并给出一些建议，选出优秀作品进行全校学习。

“双减”落地，如何实现教学“减负不减质”，对学校而言任重道远。作业设计要“于高处立，向宽处行”。我校也将一如既往地健全长效管理机制，加强教研管理，深化作业研究，作业管理的总体要求是“压总量，控时间，调结构，提质量”。

（通讯员 沈璐璐 供稿）