为有效落实国家“双减”政策，深入研讨基于新课标下的小学英语阅读教学模式，全方位、多维度提升教师教学能力及学生英语阅读素养，充分发挥优秀教师的示范引领作用，2023年12月12日上午，南阳市新野县城区汉华小学举行了英语教学观摩研讨活动。

该校乔卓老师执教了小学英语四年级上册 《Unit 4 Bobby's House Lesson1 This is the living room》。全校英语老师参与此了次活动。

活动中，乔老师展现了较高的英语学科素养。她以英语课程标准理念为基础，力求课堂教学的实效性和创新性，重视学生文本解读能力及语言的情感体验，关注情境创设的合理性和学习方式的有效性，着重发展学生英语学科核心素养，落实立德树人的根本任务。

她首先激趣导入，用一首欢快动听的英文歌把孩子们带进了英语知识的海洋中。同学们边唱边跳，轻松愉快地进入了学习状态。乔老师巧妙地运用了语言描述创设情境，引领孩子们入景入情，浸泡在英文知识中，畅享语言魅力！她采用导学互动、小组合作探究法等教学方法，引导学生积极参与，主动探究，较好的培养了学生听读、拼读、口头表达的能力。真正把英语课堂浓墨重彩成最美的风景。

课后，乔卓老师作了教后反思，然后各位老师纷纷进行细致的评课，表扬优点，指出不足，并提出自己宝贵的意见和建议。在最后的教研活动中，大家就连词成句这类题如何教学这一主题进行研讨，老师们各抒己见，分享了不同的教法，并分析归纳出更适合学生的教法。

大家纷纷表示：在今后的英语教学中，要进一步反思自己，积聚智慧和经验，将这次观摩研讨的收获内化于自己的教学实践中，提高英语教学的实效性，再谱英语教学新篇章。

（通讯员 乔鸣华 供稿）