点点滴滴皆教育，丝丝缕缕重细节。为深入贯彻“双减”要求，落实义务教育新课程标准，深化教学评一体的理念，进一步提高教学质量，培养学生良好的书写习惯，形成认真扎实的学习态度。12月11日下午第三节课，内乡县赤眉镇庙沟小学举行了各科作业展评活动，校长韩玉阁等领导班子成员参加了活动。

本次作业展评分为班级推荐、学校展评两个层面进行，分别对学生的语文、数学、英语学科的作业进行了一次全面评价。班主任积极协调各学科教师，结合学科特点，在班级内评选出五名作业优秀者参加全校的作业展评。

活动中，教师们先是互相仔细查看了三至六年级的每项作业，边查看，边记录，边点评：“这孩子写得真漂亮！”，“你看老师批阅的多好，有评价，有激励……”

接着在老师的带领下，各班学生认真地欣赏了展出的作业。孩子们有的驻足细品，有的信手翻阅，露出羡慕的表情。那一张张专心致志的脸上，写满了对优秀作业的欣赏。这不仅是作业展示的盛宴，更是相互学习的课堂。心中有榜样，学习才有方向;身边有榜样，行动才有力量。

同学们认真欣赏，互相讨论，相互启发，纷纷表示要向身边优秀的同学学习。

出口为语，下笔为文， 笔笔染香，字字清扬。作业是老师精心送给孩子们最好的礼物，作业是孩子们努力学习的最好见证。翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都在告诉我们，孩子们的学习态度非常端正。

“习惯养成无痕，榜样力量无穷”。活动结束后，经过评比，班主任为获奖学生颁发了奖状。这不仅是对优秀学生的鼓励，更是为全体学生树立了身边的榜样，以此促进学生养成良好的学习习惯和积极向上的学习态度。

“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失。”作业展评不仅仅是学生优秀作业的展示，更是我校教师爱岗敬业的教风展示。此次作业展评活动为师生提供了一个相互促进、观摩学习的平台，不仅展示了学生的阶段性学习成果，也营造了同伴间互相学习、共同提高的浓厚氛围，更加强了教师之间的交流与学习，推动了学校教学常规工作的优化和发展。

（通讯员 薛红粉 供稿）