为提高我县北部山区教师的教学技能，促进教师专业成长，2023年12月6日上午9时，由夏馆镇中心小学主办的小学美术教师教研课展示活动如期举行。

内乡县基础教研室领导、小学美术教研员席冬琴老师，以及全片小学美术教师共同参与了本次教研活动。

上午9时，由夏馆镇中心小学美术教师齐晓娟老师执教《祝福》。本节课融入传统文化教育，陶冶学生情操，增强学生民族自豪感，以弘扬传统文化为己任。课堂内容环环相扣，设计精巧。

　在张老师的主持下，各位老师齐聚一堂，在评课活动中，教师秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态共同交流学习。首先，执教老师进行自评，对活动中的亮点和不足进行了深刻的反思。然后，现场的美术教师们也纷纷各抒己见，畅所欲言，依据新课程标准要求并结合自身教学实践经验和思考，纷纷对本课做出了精彩的点评。探索多种途径的教学方法,共同斟酌更好的教学方式,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、共同提升,促成新的共识,促进了教师的专业成长，充分实现了听课、评课活动的价值和意义。

在教研员席老师的引领下，从教学理念、学习目标、教学实施、教师素养五个方面对教师展开大单元教学提出可行性的意见。重在将相关知识点、能力点进行前后勾连的结构化梳理，明晰教材内容横向、纵向的递进性、阶梯性。调整教材的逻辑关系，引导学生在已有的知识基础上，将新旧知识进行联系，并要求学生批判性地看待新知识，将新知识运用到真实情境问题的解决中。

美术大单元教学使学生“像艺术家一样创作”。教师逐步走向“研究型”，合理设计、运用大单元教学，实现理论与实践的有效结合，合理策划教学活动，使学生深度学习，培养学生的学科核心素养。

（通讯员 王晓妹 薛芳 供稿）