当今世界，信息化和互联网的发展已然成为一种全新的发展潮流，此潮流犹如大江东去，不可逆转，各种智能技术和教育理念被广泛应用，信息技术为教师内在素质的提高提供了更多的机会和更好的条件，西峡县军马河镇第二中心小学从本学期开始重视教师信息技术提升，促进教师专业化成长。

一是借信息技术之力，提升新技术的运用能力，学校教师在对基础教学内容有足够准备的前提下，思考智能化的教学手段对于教学提升的效果，做到合理、灵活选用恰当的教学资源来促进教学效果的提升，在教学实践中，不断提升在课堂上对新技术的运用能力。

二是借信息技术之力，促进教育理念的更新。学校教师转变过去教师主导下的单方面灌输，构建了学习者为中心的合作式、体验式的学习。在师生关系上，由以往的知识传授者转变为教学的组织者和设计者；学生则由被动的知识接受者，转变为构建和生产知识的“生产者”。教师为学生提供与其能力相匹配的课程，充当学习的设计师。

三是借信息技术之力，提升教师的课堂引导力。教师在智慧教育的课堂下，有了更多与学生互动的方式，学生在课堂参与度方面将会更高，这就需要教师能够在正确使用这些智慧工具的前提下，对学生的参与进行及时、正确地进行了引导。

通过一系列思想行为方式的改变，西峡县军马河镇第二中心小学将进一步发挥教育信息化的优势，更加注重推进与育人规律的深度融合，落实立德树人的根本任务，继续以智慧教育的发展为抓手，实现全体学生德智体美劳全面发展，大力推进教师专业发展工作，不断探索教师专业发展的新路径。

（通讯员 吴嘉嘉 供稿）