初冬新阳，风和日暄。2023年12月5日上午，淅川县第二初级中学教育集团九年级语文学科教师们于总校齐聚一堂，开展学科教研活动。会议特别邀请县教研室麻清珍主任现场指导，集团总校陈剑波校长、李明奇副校长、孙红丽主任参与研讨会，由语文学科负责人杜鑫主任主持。

研课伊始，县二初中张周苗老师和九重一中杜平老师分别讲述自己的课堂构思。两位老师有条不紊地讲述自己的备课思路，分享自己对于文本的看法和理解，在思维梳理和碰撞中对自己讲述的内容有了更深刻的了解。两位老师的发言引发了大家的热烈讨论。大家一致认为，两位老师设定的学习目标明确，注意根据词曲的体裁进行教学，课件有古风之美，重视知识间的迁移。周苗老师在拓展部分，将所咏叹的历史和抒发的怀古之情进行比较，注重思维能力的培养。杜平老师的设计贴近学生实际，课堂环节落地。

肖江涛组长建议，在把握诗歌感情基调的基础上，注意诗歌内部的情感变化。麻主任高度赞扬了大家参与教研的热情，建议大家贯彻“学本课堂”的理念：会自学，善提炼；会合作，善交流；会质疑，善探究；会表达，善展示；会评价，善总结。“沉浸式朗读”更有助于理解主旨，落实德育目标。

陈校长强调，“学本课堂”一定要以学习为本，以学生为主体，以训练为主线，培养学生的思维探索能力。研课活动对每节课做出了客观的点评，针对性地提出合理的建议及改进措施，有建议，有指引，更有智慧地升华。

研而思，思而行。研课后两位老师博采众长，根据大家的建议精心修改教学设计，分别讲授《山坡羊·潼关怀古》和《过零丁洋》。她们或设置情景，或循循善诱，呈现了两节精彩的公开课，充分展示了自己的亮点与扎实的课堂功底。

最后麻主任指出，老师应把板书的内涵与内容明确地联系起来，以突出诗歌主旨及板书的艺术效果。郭晋源主任联系自己读书的经历，建议老师们设置特定的情境来引导学生掌握语文知识，体悟语言的魅力，增强对语文学科的兴趣。

（通讯员 梁红丽 供稿）