为提升教育教学质量，加强班级常规管理，提升课堂效率，规范学生课堂行为及课堂秩序，石佛寺镇初级中学推行班主任坐班制，“坐班制”即班主任老师将办公地点由办公室转移到教室，与学生们近距离接触、同频道学习。

为顺利开展此项工作，在实施班主任进班办公前，石佛寺镇初级中学校委会进行了详细的部署，制定了周密的方案，并召开班主任专题会议，传达镇中心校班主任坐班制的工作精神。

为将班主任坐班制落到实处，石佛寺镇初级中学结合实际情况，制定了《石佛寺镇初级中学班主任坐班制度实施细则》并付诸实施。要求班主任在无课和无学校其他活动安排的情况下，除晨读、三饭后、两操6个时间节点必须到班外，必须深入班级进行坐班，每天至少坐班3节课，每节课不少于30分钟，坐班过程中要发现、监督、转变学生的不良行为习惯、安全意识、学习态度、品想德质等，及时了解和把握学生思想动向，调控学生学习、纪律、卫生、安全秩序，规范学生的行为，增强针对性，进一步了解教情、学情，发现、解决师生教学过程中存在的问题，提升课堂教学效率，增强实效性。

各班在领会工作精神之后迅速开始行动，从学生着装、班级卫生、课桌物品摆放、学生课堂参与度、安全意识、学习习惯养成等方面不断挖掘班级的闪光点，并协助授课教师监督学生自主学习的投入度，合作交流的参与度及合作交流实效性。每天坐班结束后各班班主任还从学生的习惯培养、安全意识的培养与安全防范知识的传授、 正确人生观、价值观的培养，思想品德的教育、卫生打扫的要求与评价标准、个人学习态度和班级学习风气的培养等方面进行5分钟的总结与点评。

班主任坐班制实行之后，许多老师纷纷表示：在教室办公可以更加便利的处理班级事务、协助任课教师维持课堂教学秩序，使课堂真正达到高效。其次能够真正走近学生、观察其表现、了解其想法，发现学生身上的优点、闪光点，更增加了师生之间的交流，增进了师生间的情感。

据悉，石佛寺镇中心校始终以提升教育教学质量为学校工作的出发点，以课堂教学为提升教学质量的着力点，实行学校管理工作的精细化与制度化，重视教师队伍的专业化与均衡化，落实课堂教学的过程化与监控化。近年来，石佛寺镇初级中学在县教体局正确工作思路的引领下，在各级领导的关心下，在全体师生的共同努力下，教学质量一直呈现前进趋势。

（通讯员 苏建立 供稿）