为提高数学课堂教学的有效性，促进教师相互学习，相互交流。12月5日上午，阳城镇茧场小学举行数学教研活动。本次教研活动由王洁老师执教《分数基本性质》一课。全体老师参与听评课。

王老师通过熊大、熊二和光头强提出问题引发的矛盾引入课题，激发学生学习兴趣，教学设计层次分明，环环相扣。在探究分数的基本性质时，王老师引导学生主动参与、积极探索。整堂课学生讨论热烈，课堂气氛活跃，真正做到了把课堂还给学生，体现了以生为本的教学理念。

听课结束，杜校长组织评课议课。王老师就这堂课的教学设计与大家进行分享交流。老师们各抒己见，肯定本堂课的亮点，也提出一些中肯的建议。大家一致认为这节课达到了预期效果，教师基本功扎实，整堂课思路清晰，环节紧凑，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。老师利用复习旧知引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。

教与研携手，学与思并肩。相信茧场小学全体数学教师定能以学校的校本教研活动为契机，碰撞出教研的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。

（通讯员 刘苑 供稿）