为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面提升中小学校管理精细化水平，推动学校高质量内涵式发展，11月28日—30日，由南阳市宛城区教体局党组副书记武向东、基教科科长张蔚带队，全市中小学校内涵管理“大观摩、大评比、大提升”观摩组一行八人，莅临邓州检查指导工作。

南阳市教育局基教一科科长房振伟、副科长王海岗，对我市大观摩活动开展情况进行了督导检查。邓州市教体局党组书记、局长冯明雨，党组副书记、副局长李秀清，市教育考试中心主任陈彦伟，及局相关科室负责人全程陪同。

观摩组先后到达北京路学校、花洲实验小学、林扒一初中、构林中心幼儿园等6所学校，聚焦内涵管理工作，依据评分细则，分别对学校办学方向、德育工作、教学管理、学生管理、教师管理、规范办学行为、评价改革、办学特色等8项30条内容，通过随机进班听课，观摩阳光大课间活动，检查学校落实“双减”“五项管理”等政策执行情况，进行现场观摩，合议打分。

在北京路学校，观摩组了解到学校创新听评课模式，增设课前2分钟沟通、课堂录课、课后检测三环节，打造高效课堂；学生成长自主管理及核心综合素养评价、多彩社团等特色办学成果，特别是重视教师培训，每月开展主题分享交流答辩活动，扎实开展校本教研活动，促进青年教师快速成长的创新举措，引起了观摩组成员极大的兴趣。观摩组对学校先进的办学理念、规范的日常管理、鲜明的校园文化和昂扬向上青春活力的课间操等赞不绝口。

在花洲实验小学，观摩组深切感受到了阳光文化的魅力。学校着力打造富有特色的阳光德育、阳光课堂、阳光课程、阳光教师、阳光少年，五育并举，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。科技节、艺术节等校园文化节庆活动，构建德育活动的实施体系。开发的“入校课程”、“七彩阳光”寒暑假实践课程等六大课程，让“学生全面发展、主动发展”的素质教育要求真正落地。“五育并举，花开有声”综合素质测评，多元评价，托举孩子幸福成长。

在林扒镇第一初级中学，学校擦亮邓州雷锋中学品牌，用雷锋精神和“先锋·初心”党建文化育人。作为河南省武术特色校、足球示范校、劳动教育特色校，依托复兴少年宫的优势，广泛开展各种社团活动，培养学生素养，校园处处彰显着特色，环境育人、文化育人于无声。学校充分发挥资源优势，运用中医药劳动基地和校内的中医药研学馆、体验室，以实际行动弘扬国医文化、推进中医药传承，赢得观摩组成员的高度赞扬。

在构林镇中心幼儿园，观摩组肯定了该园立足农村，办园理念明晰，以传统文化（扎染、石磨豆浆、皮影、投壶等）为特色的园本课程丰富多彩，家园共育成效显著；与幼儿师范学校“师徒”结对等多种方式，扎实开展教科研活动，教师善于学习，专业素养扎实，保教并行；功能室齐全，区域活动的开展，培养了孩子动手、创造和生活自理能力。

在张村镇朱营小学，威风锣鼓社团的孩子们用最美的微笑、最响亮的鼓声，盛情迎接客人们的到来，赢得阵阵掌声。教师“五心”管理凝人心（让教师心情舒畅的来，心甘情愿的干，心平气和的处，心存高远的梦，心存善意的爱）；学生“五自”管理常态化（班级管理、寝室管理、课间管理、就餐管理、社团管理）；“学议导练”课堂教学模式、体音美走教、开设省情礼仪课；实施“五一工程”（读一本好书，写一笔好字，说一口流利普通话，参加一项体育锻炼，掌握一项艺术技能），受到了观摩组的高度认可。

在市幼儿园，该园践行“一日活动皆课程”的大课程观，把爱当作保教之魂，构建的小雷锋课程、四季课程等，独具“邓幼”办学特色，实现课程与幼儿园教育思想、育人目标的深度契合；给教师搭建展示交流的平台，开展课题研究、基本功大比武等活动，实现教师素质大幅度提升；常态化开展劳动实践活动，定期组织幼儿到田野里采摘果实，让孩子亲身感知、探索、发现，激发幼儿对自然的好奇心和对生活的热爱；开展戏曲、剪纸及抖空竹、舞龙、赛龙舟等活动，传承创新优秀传统文化教育，规范的治园工作和鲜明的特色教育获得了观摩组成员的一致好评。

观摩组召开交流总结会，形成集体意见，现场合议打分。

三天的时间，观摩组一行，通过校长说校、教师说教、学生说学和看学校内涵管理过程性资料、看学校教育教学成果和办学特色等方式，详细了解我市各学段学校的办学情况。观摩组对我市抽检学校在内涵管理方面取得的成效给予了充分肯定，并就存在的不足和需要改进的地方，给出可行性的意见建议。

开展大观摩活动是进一步提高学校管理水平和教育质量的重要抓手，也是提升办学水平的有效载体。此次大观摩是对我市教育整体工作的一次大检阅，全市教育系统在评比中正视差距、取长补短，以评促改、以改促优，努力实现优势互补、共同提高，不断提高学校精细化管理水平，丰富办学内涵，促进教学质量持续提升，树立教育品牌，助力邓州市教育内涵式提升、高质量发展。

（通讯员 周冀豫 供稿）