为加强数学教师的质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，找出缺点，亮出优点，全面提升教育教学质量。11月30日，石佛寺镇中心校在石佛寺镇实验学校举行期中数学质量分析和试卷研究会，会议由中心校教务主任李春晖主持，全镇5、6年级数学教师参加了会议。

会议第一部分，有教学经验丰富樊彩瑙老师为大家带来了六年级数学《圆环的面积》公开课，樊老师教学重难点拿捏准确，一开始复习圆的面积公式为整节课设下铺垫，因为圆环的面积也就是大圆的面积减去小圆的面积，重点复习圆的面积计算为一些中下生起到很好的唤醒作用。樊老师有效的利用课件进行对比演示加深学生对环形特征的理解，非常的形象和直观，吸引了学生的注意力，激发了学生学习的兴趣，增进学生对知识的理解和掌握。

吕玲转老师对樊彩瑙老师的课进行了点评，樊老师的课教学环节完整，重难点突出，重点部分重点讲解，教师指导练习和学生自主练习相结合，练习题设计合理，由简单到复杂。

石佛寺中心校教务主任李春晖也对樊老师的课进行了点评，李春晖说：樊老师的课1、课堂教学环节完整，符合“六三二和谐教学法”。2、课堂教学由概念引入，公式的导入建立在学生认知的基础上，加强了学生的理解。3、练习题设计有特点，从生活实际出发，紧密联系生活，有梯度，有简单到复杂。同时提出了自己的建议，1、导入环节后，应有直观的教具，让学生来认识圆环，有实物进入新课。2、圆环面积公式是这节课学习的重点，要多用时间去讲解，让学生明白圆环面积是如何转化而来的。3、师生互动、生生互动略显不足，课堂气氛不够活跃。

会议第二部分有赵秋玉老师介绍教教育教学经验，赵老师说：在教育教学中1、要深入教材，吃透教材，用数学的眼光去看，用数学的思维去思考。2、抓好基础，一切从基础知识做起。3、培养学生良好的学习习惯，主要有读题习惯、书写习惯、听课习惯等。4、要尊重学生，恩威并施，该严肃时严肃，该和蔼时和蔼，该关心时关心。5、要重视小结和反思。

会议第三部分，魏晓英老师分析了本次质量检测试卷，重点分析了试卷与课本的结合度，每一个知识点的分值，试题类型与变化，知识点的考察，今后的教学方向，作业设计等。魏老师认为本次检测简约而不简单，题目紧密联系生活，注重生活实际，具有很大的灵活性。在以后的教学中要1、重视知识获得的过程。2、引导学生用不同的思路解决问题。3、重视复习课教学和课后反思。

会议第四部分，全体到会教师交流讨论教育教学方法，“三人行必有我师”这句名言应该作为教师的座右铭。身边的教师都是我们学习的榜样，老教师的班级管理经验，新教师的新颖课堂教学方法，都看在眼里记到心里，加以改进，合理的实施在自己的课堂教学上，每位教师要终身学习，不断成长。

李春晖对本次教研会做了最后的总结，李春晖说，在新课标的要求下，各位教师要做到以下几点，1、改变自己，唤醒学生。2、每次测试完后，要认真分析试卷，找出平时教学中的不足。3、教学上要让学生经历知识产生的过程。4、教师要做到“假如我是学生，假如学生是我的孩子”。

通过本次教研交流，到会每一位老师都把自己总结的经验说出来和大家一起分享，在教育教学的道路上我们任重道远，在前进的道路上，我们需要不断地研究问题，解决问题，道路虽然坎坷，但是我们必将继续努力，为石佛寺镇教育做出自己的贡献。

（通讯员 潘振宇 供稿）