初冬午后，阳光煦暖。内乡县赤眉镇朱陈中心小学六年级同学，直奔校园东边的劳动田。他们分工又合作，三人一组，五人一伙，拔萝卜、砍白菜、挖红薯，寂静的田地一下子喧腾起来。不到一节课，萝卜白菜归了筐，一棵棵红薯被挖起。经历过种植全过程的同学看着自己的劳动果实特别兴奋，纷纷拍照留念。

接着，同学们在老师的引导下，通过文字、图片、视频讲解等方式，了解了这些农作物背后的知识。对于寻常的萝卜白菜，同学们也惊叹不已。中国栽培食用萝卜白菜可能有六七千年的历史，到宋代，萝卜白菜已经普遍种植。同学们还了解到，萝卜从种子、鲜根、枯根到叶均可入药。人们以萝卜为原料，与其他食物可搭配出近100种菜肴，制成小菜达60种以上。农谚“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。”足以证明萝卜的巨大价值。

课间饭后，同学们以小组为单位，用一幅幅生动的简笔画呈现出萝卜、白菜等农作物从发芽、长叶到茁壮的整个过程，加上自己培育的图片、文字，制成一本本自己专属的“劳动成长手册”，作为学期末劳动教育评价的依据。

据悉，近两年来，该校逐步完善了劳动教育体系，将劳动与德育、综合实践相结合，要求学生无论在学校、家庭，还是社会，都要从点滴做起，每日自觉打扫教室校园、铺床叠被，主动投放垃圾，双休积极帮父母洗衣做饭做家务，培养劳动习惯，丰富劳动体验，实施以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，确实让劳动教育落地开花。

（通讯员 张海燕 供稿）