南阳市淅川县老城镇第一小学:常规管理抓细节,日积月累促提升
河南省教育网
2023-11-19 18:50:34
南阳市淅川县老城镇第一小学用严格和规范约束言行,从细节和日常中修炼习惯。为进一步规范学生的日常行为,帮助学生养成良好学习、生活习惯。在日常工作中,我校在抓好教学教研的同时,高度重视学生的养成教育工作,从学生的一日常规、言行举止到点滴细节处着手,抓行为促习惯,反复抓,抓反复,常抓不懈。
在要求学生遵守小学生文明规范的基础上,结合我校实际,闫建林校长与领导班子在充分听取各班班主任的建议后,制定出一套更详细更具体的要求,简称“一二三八”和“五个四”。
为推动制度的落实,班主任利用每周班会课,教育学生从发型着装、早读、两操、卫生、三餐、晚寝等一日常规中规范言行,注重细节,自觉摒弃坏习惯,培养好习惯。闫建林校长和领导班子成员深入各个班级,不定时检查学生遵守纪律情况,并督促每个学生都能牢记于心,实践于行。本着“严格+规范=品性”的工作思路,全体教师化身为监督员,对遇见的不良行为及时制止,并进行教育。
详细的管理制度对学生的成长和发展,起着重要的引导作用,能促进学生能力和素养的全面提升。 让规范成为一种习惯,用习惯去塑造高尚的品性。我校从细节入手,在衣食住行、行住坐卧等方面着手,规范师生行为习惯,从而为培养合格的社会主义接班人而不断努力。学校各项工作蒸蒸日上,得到了教体局、集团总校的一致好评。
(通讯员 穆晓飞 供稿)