为进一步规范教师教学行为，加强学校教学常规管理，切实提高教育教学质量，11月13日在教导处的精心组织下，进行了2023年秋第二学月常规教学检查。本次常从数量、质量、课程进度等方面对教师们的常规资料进行客观评价和质量跟踪。

常检反馈工作有序进行，学校对常规教学内容进行了细致的检查，打分记录。对优秀的教案、作业、记录进行表扬，对出现的问题进行通报，促使老师们及时汲取经验，提升个人业务能力。

黄耘老师对各位老师的培优补差记录、师徒帮带记录、业务学习笔记进行了检查，提出每个月的记录主题，不可大而空，也不能太细小，要合情合理，体现循序渐进的过程。

张燕妮副校长对英语、道法、科学三科教案进行评价和指导，建议各位老师把个性设计当做创新设计的记录本，把平常教学中得意的设计记录下来。

马巧江主任对全校各年级数学教案进行常检，针对教案设计中的优点和不足，进行了表扬和整改建议。让老师们向优秀学习，有不足的及时弥补整改。

金晓飞副校长对各年级数学作业进行检查，对优秀的班级进行表扬，将优秀作业展示出来供老师们参考学习。针对作业中出现的问题进行了指导，建议作业真正做到分层布置。

陈洁主任对三至六年级作文和二年级写话作业进行总结，提出教师要善于用不同的形式鼓励学生，语言要充满温度，评语紧紧围绕单元训练要点进行。

马欢欢主任对大字作业书写情况进行了反馈，提出要继续培养学生良好的书写习惯，减少数量重质量。

田青梅校长针对“英语书写和背诵两难全”问题与英语组的老师们进行讨论。老师们踊跃发表自己的解决方案，田校长也全力协助英语组老师解决问题，让城区一小的学生有更好的英语学习氛围。

会议最后，田青梅校长进行总结。检查不是目的，而是通过检查，查漏补缺，发扬优点，弥补缺点。要求各位老师根据会议反馈的内容，落实到人，具体到每一个细微末节处，积极整改。第一学月常规教学检查使老师们充分认识到了工作中的不足，也激励各位老师向优秀的老师看齐，使今后的工作有更明确的方向。

（通讯员 王玉茹 供稿）