为进一步推动落实“双减”，丰富课后服务内涵，激发学生热爱自然、崇尚劳动的情感，发挥劳动实践课育人优势，11月8日，周张坑小学组织全校师生开展了劳动实践活动。

学校通过号召老师、学生共同种植“责任田”，经过一个学期的细心养护，周张坑小学的劳动实践基地——“幸福种植园”迎来了大丰收。

课后服务时间，同学们排着整齐的队伍，在各班老师的带领下，来到位于教学楼西边的“幸福种植园”。在红薯地园区，听着吴老师的指挥，孩子们拿着小铲子，团队合作，摸一摸泥土、扯一扯红薯藤、闻一闻红薯叶，用铲子挖，用手扒，个个忙的不亦乐乎，负责搬运的同学小心翼翼地把劳动果实整齐地摆放在一起；“幸福种植园”里最引人注目的就是那一垄垄翠绿整齐的青菜地了。在青菜地园区，同学们铆足了劲儿在青菜地中拔出“绿娃娃”，比赛谁摘的青菜更多。老师讲解了摘菜的技巧：双手握紧蔬菜根部用力拔出，然后敲掉菜根，除去泥土，掰去黄叶……师生们一片忙碌，笑语盈盈。当捧着收获的青菜时，孩子们脸上洋溢着难以抑制的兴奋和喜悦。

此次活动以劳动教育为依托，以多元的劳动实践为载体，通过“我劳动，我幸福”的体验，学生从课堂走向自然，从课本走向丰富多彩的课外实践，通过亲身体验劳动的艰辛，让同学们懂得珍惜来之不易的劳动成果。“周张坑小学秉承‘五育并举'育人理念，通过开展劳动实践活动，在体会劳动快乐、分享劳动成果的同时，激发学生掌握劳动技能的热情，培养劳动素养、劳动品格，形成正确的劳动观。后续我校将继续因校制宜创新课后服务模式，全面提升学生素质。”吴瑞丽校长表示。

（通讯员 王成 乔飒 供稿）