为了培养孩子们的实践能力，西峡县丹水镇第四中心小学将劳技课引入了课堂，让孩子们在实践中学习，在学习中实践。

青年教师正在指导学生进行劳动实践

丹水镇第四中心小学的劳技课并不是简单的手工制作或者清扫卫生，而是通过一系列的实践活动，让孩子们了解社会的运行机制，理解劳动的价值。在课堂上，孩子们亲手种植蔬菜，体验收获的喜悦；可以动手制作手工艺品，感受创造的乐趣；可以参与社区服务，理解社会责任的重要性。这些活动不仅让孩子们在实践中学习到了知识，更重要的是，他们在实践中培养了解决问题的能力，学会了团队合作，学会了尊重他人，学会了感恩社会。这些都是课本上学不到的，但却是他们未来生活中必不可少的。

丹水四小的这一举措，得到了家长们的热烈欢迎和支持。他们认为，这不仅能让孩子们在学习中得到放松，更能让他们在实践中学习和成长。同时，这也让他们看到了丹水四小对于教育的独特理解和高度重视。

丹水四小的劳技课走进课堂，是一种教育的创新，也是一种教育的进步。它让我们看到了教育的多元化，看到了教育的人性化。我们期待更多的学校能够借鉴丹水四小的做法，让劳技课真正走进课堂，让每一个孩子都能在实践中学习，在学习中实践。丹水四小的劳技课走进课堂，是一种教育的力量，也是一种教育的责任。我们相信，在这样的教育下，孩子们将会更加健康、快乐、有创造力。

（通讯员 郭莹 供稿）