为促进石佛寺镇教育高质量发展、可持续发展，提高学校教育教学管理水平和教育教学质量，石佛寺镇中心校领导李春晖、朱红均带领中心校部分成员及部分兄弟学校代表，迎着十一月的阳光，来到尚营小学，进行教学管理“校校行”活动。

校校行活动的主要内容有：随机推门听课、评课，检查教学常规，观看学生大课间活动，古诗文抽读抽背……随着第一节上课铃声的响起，各位老师随机进入不同的教室听课。六年级苏老师的《夏天里的成长》，告诉同学们要像夏天里那些跳跃式成长的动植物一样，珍惜时间，积极学习，成为有所作为的人；五年级仵老师的《用方程解决实际问题》，从实际入手，把方程与生活实际相联系，让学生学以致用；四年级王老师的文言文《精卫填海》，用动画视频导入，在了解课文内容的基础上学习文言文的简练；三年级梁老师的趣味英语，把游戏和教学相结合，激发学生的学习兴趣；第二节课还听了六年级王老师的英语课，在突然停电的情况下，王老师能够随机应变，用扎实的教学功底把控课堂。

课后各位听课教师对讲课教师进行面对面指导，不讲虚话套话，直指根本，提不足，促改进，共同探讨教学方法，使讲课老师受益匪浅。

古诗词抽读抽背活动，面向全体学生，随机抽选学生进行背诵和默写，了解学生对古诗词的掌握情况，促使学生努力学习中华优秀传统文化。通过对一二三年级学生的考查，尤其是一年级的小朋友对课内外的古诗词背得很流利，充分肯定了该校小学语文老师对学生的教育指导工作。

校校行各位老师按照李春晖的分工，分门别类地检查了尚营小学各位老师的教学常规。一摞摞教学资料，一沓沓学生作业，整整齐齐地摆放在会议室桌面上，这些既是教师辛勤工作的体现，也是学生未来道路的垫脚石。各老师边查看边记录，关注细节，查找问题，促使教育教学常规做细做实，力争达到校校行活动的目的。最后，李主任、朱主任对该校的教学常规做了总结，既肯定了老师们的付出，点明出彩的做法，同时又具体指出不足之处，真正使校校行活动落到实处。

此次教学管理校校行活动，既展示了学校师生的精神风貌，又帮助学校查漏补缺，使活动真正地落到实处，落到老师的工作中，促使学校更好、更快地发展。

（通讯员 仵霜霜 供稿）