为了解决独树镇语文教师作文批改方面的困惑，改进作文批改方法，规范作文批改要求，推动独树镇作文教学工作再上新台阶，2023年11月1日上午九点，独树镇实验小学全体语文老师来到独树五中，参加“时兆娟名师工作室”独树镇“作文批改”培训会。

此次会议由中心校高主任主持。高主任首先宣布参加会议人员，并介绍今天的主讲人时兆娟老师。时老师多年来潜心研究作文教学，在作文的写、评等方面独到的见解和巧妙的方法，今天时老师讲座的题目是《让作文批改成为助推器》。

时兆娟老师首先肯定了语文的重要性。语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。于是时兆娟老师让在场的语文老师们在没有接受培训之前，先按照自己平时批改作文的方法，对此次培训会上发的三篇学生的习作进行批改。 紧接着，时兆娟老师指出了作文教学的现状：现在的教师大多都是重讲授不重评改、重迎检不重提高、重末节不重思想。时兆娟老师提到，批改作文的目的就是要让学生看到自己的优点，再接再厉；同时也看到自己的缺点，可以避错改错，从而提升自己的习作能力。针对会场上的三篇学生习作，时兆娟老师每一篇都先找老师讲解自己的批改思路，最后自己做出总结。

时兆娟老师的讲座，深入浅出，风趣幽默。既有她对人生的经验和感悟，更有她对作文教学的探索与实践，有做法，有思考，有体验，有感悟，有理论表述，也有实例佐证。作文批改培训活动虽然结束了，但给独树镇实验小学全体语文老师们带来的思考却是深远的，同时也是获益匪浅的。

最后，高主任做总结发言。他提出三点要求：一是迅速行动。回校后要及时召开教研组会、全校教师会，宣传贯彻今天的会议精神。二是落实到位。一分部署，九分落实。三是不断研究。教而不研则浅，研而不教则空。相信独树镇实验小学全体语文老师会在中心校领导的用心带领下，在时兆娟老师的耐心指导下，把习作批改教学落到实处，努力提升学生的语文核心素养，为推动独树教育的发展作出应有的贡献。

（通讯员 张玥英 供稿）