为提高复习课教学质量和效率，探讨有效科学的复习方法，保证学生期中考试取得更优异的成绩，10月31日，荆紫关镇中心校组织了全镇语文、英语复习研讨课活动，狮子沟小学全体语文、英语老师积极参加了这次活动，收获了许多宝贵经验。

下午一点出发，狮子沟小学的老师们驱车五十多里到达镇区，按时参加了活动。

这次活动的地点在荆紫关镇第一中心小学。活动分语文、英语两场次同时、不同班级进行，都是在下午第二节（2：00-2：40）进行。语文复习示范引路课又分三个年级进行。

本人参加了五年级语文听评课活动，地点在荆小的会议室。授课老师是荆小的杨俊苗老师。她复习的课是《圆明园的毁灭》。杨老师直接导入本课的复习，出示目标，让学生围绕目标深读课文，处理字词，强调了多音字“剔”及示范了“毁”的写法，区别了“削、销”的组词，紧接着出示本节课的导纲，围绕四个问题展开，让学生小组内优差结合、分层讨论、互相提示、背诵，给出一定时间后，老师有目标地诊测，效果明显。

课堂展示之后，中心校的陶建军老师就本课的讲解过程给出了中肯的点评。他指出语文复习课要先让学生学好文本，给足时间；接着一环是“讲”，弄清讲什么的问题，即精讲重难点，讲方法，讲归纳，说规律；最后一环是“练”，练这一环就是让学生巩固课本知识、方法、规律，然后跳出文本，进行拓展练习。

中心校时新芳校长的点评是板书设计要醒目，起到画龙点睛的作用，课堂上的材料要紧扣课标。他勉励大家抓紧时间，努力复习，迎接即将到来的期中考评。

最后，大家回到各自的教研组所在的处室内继续研讨。六年级教研组以《如何提高复习效率》为主题，继续就本节复习课进行深度挖掘、剖析。大家各抒己见，议论纷纷，结合六年级复习课型的上法形成了共识：以“学、讲、练”为复习模式，“学本课堂”为核心理念，“目标导学”为抓手，始终以学生为主体，小循环、快反馈，充分调动学生的学习积极性，最大容量、最大限地提高课堂的实效性。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而生灵光。此次荆紫关镇语文、英语复习研讨活动，让所有参加活动的老师，特别是狮子沟小学老师的思维得到了碰撞，可谓涟漪多多，灵光闪闪。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，愿全镇教师们常交流，多合作，在广袤的教育田地砥砺深耕，行稳致远。

（通讯员 陆国伟 供稿）