为了解决单元整体教学实践中的困惑，探讨单元整体教学的新方法、探索高效课堂，促进教师的专业成长，进一步规范集体教研活动，提高教学质量，10月23日，内乡县第三教育集团在内乡五小开展了集体教研和听评课活动。

课堂上，授课教师认真组织教学，既有方法指导又有活动交流。同时灵活地运用多媒体课件，组织学生热烈讨论，有效地调控了课堂。重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，促进了学生良好学习习惯的养成。

活动中，各位备课组长发挥集体智慧，钻研业探讨新课教学内容和教学方法，带领青年教师共同成长。听课老师全身投入，认真观察着、记录着，细心捕捉着课堂上的每一个精彩瞬间。

评课环节中，听课老师从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、板书设计等方面进行评课议课，给授课教师提出了中肯的建议，点评精准，授课教师虚心听取意见并交流自己观点，点评研讨气氛融洽，大家在研讨中反思、收获。活动最后，业务校长马沛红还为大家开展了《基于学习任务群的大单元教学设计策略》，活动每个环节环环相扣，精彩纷呈。

“小学语文单元整体设计能力提升”教学研讨活动的开展，有效地帮助教师改进教学过程中出现的问题，进一步提高了老师的教学水平与能力。为今后继续优化课堂教学思路、策略和方法，提升教师课堂的教学技能和教学水平，促进教育教学质量再上新台阶加注了新动力。

（通讯员 袁季柳 王晓阳 供稿）