南阳市新野县城郊乡中心校:常态化教研 助力教师发展

河南省教育网 2023-10-21 10:56:45

“这次在全县课堂教学大比武活动中一举夺得一等奖真得感谢咱乡中心校半月一次的学片教研活动”,这是朱宁老师在参加学片教研活动中的感言。

10月20日上午,新野县城郊乡东北片学片教研活动在城郊乡第三中学小学如期举行。参加活动的有中心校冯天宏主任、中心教研组数学组成员、学片校长以及全体数学教师。

首先是课堂展示环节。第一节由第三中心小学数学教师闻一鸣执教,她教的是《三位数乘两位数》。教学中闻老师用情景导入的方法呈现出本节课的学习内容,接着由学生自主学习、小组讨论交流、展示评价、师生补充总结,学生在轻松愉快的氛围中掌握了三位数乘两位数的计算方法。第二节由第三中心小学三年级数学教师冯建喜执教,他讲的是《三位数减三位数》。教学中冯老师让学生围绕学习内容大胆设疑,先自主探究再全班交流展示,然后中等生补充,优等生评判,较好地体现了学生的主体地位,突破了连续退位这一教学难点。特别是冯老师讲课中能更多地关注学困生,鼓励他们勇敢上台展示,帮助他们消除紧张心理,树立自信心这一点赢得了所有听课教师的一致好评。

接着是评课环节。首先是两位讲课教师从教学目标、教学思路、教学方法等方面进行说课,接着由参与教研活动的老师对这两节课进行评课,既有值得学习的长处,又有需改进的问题,大家畅所欲言,一起学习,共同提高,然后中心教研组数学组史素老师作了题为《指向“学位中心”的备课》的业务讲座,她从备学情、备教材、备教学目标、备活动设计、备问题设计、备课堂评价、备课堂练习七个方面和大家进行了分享。

最后,中心校冯天宏主任对这次教研活动作了进一步指导。他从三个方面谈了自己对数学课堂教学的认识,一是数学课堂一定要重视学生计算能力的培养,二是数学教师必须清晰理解算理,三是让学生学习中自己发现、领悟和总结出算理而不是教师自己说出算理。

(通讯员 张建广 供稿)