为了激发学生学习数学的兴趣和自主学习的习惯，提高学生语言表达能力和逻辑思维能力，10月20日上午，南阳市内乡县第二小学开展了六年级数学习题展讲比赛活动。

本次活动由教学中心主持，各年级教学教研组长和骨干教师担任评委，部分青年教师负责计分工作。培养学生讲题活动，是各年级数学一直进行的活动，分为“班讲、家讲、校讲”，充分养练学生们的数学素养。

比赛现场，参赛选手认真构思讲题流程，精心设计讲题台词，讲题时思路清晰、讲解流畅、仪态大方、板书认真规范，并能借助多媒体讲解，讲解中不仅有知识点的概括，还有数学思想和方法的提炼，展现了学生较好的数学基本功。小选手们亲身实践“学与讲”的实际应用，突破课堂的束缚，不仅展现了知识掌握程度，更将知识内化为能力，充分展示了他们的数学核心素养。锻炼了同学们的计算能力、观察能力、思维能力、动手操作能力、空间想象能力和逻辑推理能力，使数学学习不再枯燥，进一步激发了学生学习数学的兴趣。常樂校长对此次活动给予了很高的评价，他鼓舞孩子们要用心讲题，热爱学习，心怀梦想，志存高远，做最优秀的自己！

活动的开展，激发了学生们对数学强烈的探究欲望，同时培养了同学们勤思考、善表达的综合能力，学会“做数学”和“用数学去思考”，树立学好数学的信心，不断提升数学学科素养，将数学学习不断推向更高阶的学习,培养了学生主动学习的能力。“授之以鱼不如授之以渔”，教会学生学习的方法，是该校一直秉承的教育理念。

（通讯员 曹花存 供稿）