为认真落实南阳市“十万教师大比武”活动及淅川县教研室举行各集团学科教学竞赛活动的总要求，有效推进课堂教学改革，持续提高集团教育教学质量，落实“双减”政策，以教师课堂教学大比武为载体，以创新课堂教学为手段，以提升课堂效益、促进教师专业成长、提高教育教学质量为目标。10月18日至19日，淅川县第一小学教育集团寺湾校区赛课活动拉开了帷幕。

一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。参赛教师用他们亲切的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，各显其长，各展风采。在一节节课堂上，充分展现了他们出色的教学水平、良好的课堂驾驭能力，同学们争先恐后地举手发言，表达着自己的思考和见解，展现了孩子们活泼善思的天性。

语文课堂充满了活力和创意。参赛教师教学语言流畅、简练，采用了多媒体教学，通过图片、视频等形式，让学生更加直观地理解知识点。课堂上，以学生为主体，采用小组合作交流、小组展示的方法把课堂还给学生，课堂气氛活跃，围绕单元的语文要素，让学生在轻松愉悦的氛围中学习。孙艳丽老师的《寒号鸟》一课，是一篇寓言故事，在整个教学过程中理清了文章的脉络。通过角色对比，让学生体会到了课文所蕴含的道理，抓住角色特点指导朗读。杨欣老师执教的《一块奶酪》，为了砸实学生的基础知识，针对文中易出错的生字和读音，进行了扎实有效的学习指导。课文从故事的主要内容到蚂蚁队长的语言和性格，由“扶”到“放”，让学生在读一读、演一演中感悟蚂蚁队长的性格。最后，杨老师对不同形式的“说”进行了拓展，这节课学生不仅掌握了基础，还拓宽了眼界。

在数学课堂上，各位参赛教师各展其才，课堂竞赛精彩纷呈，充分展示了寺湾校区教师积极向上、务实奋进的精神风貌。张彬彬老师主讲的《乘法的初步认识》一课生动有趣，课堂上张老师以游戏引入新课，在活动中掌握了本节课的重难点，做到了趣味性与知识性的有机融合；王小红老师主讲的《解决问题》一课独辟蹊径，课堂上充分发挥学科班长的带动作用。整节课学生完全是在老师的点拔下进行自主尝试、自主探究，通过自主学习完成本节课的任务，生动诠释了“生本课堂”的课改理念。胡国锋老师主讲的《乘法的初步认识》一课亲切自然。根据低年级学生特点，胡老师采用直观教学法，通过动画展示、学生上台演示、教师举例让学生对相同加数相加可以用乘法比较简便有了清晰的认识。开娇娇老师主讲的《解决问题》一课生活气息浓厚，开老师从生活实际引入新课，通过例子展示，让学生充分理解了进一法和去尾法实际生活中的应用。张宇老师主讲的是《循环小数》通过计算竞赛活动让课堂气氛达到高潮，使概念课变得不再枯燥。白霜霜老师主讲了《6，7，8加几》一课，课前以提问形式和孩子们打成一片通过对话激发了学生对本节课的学习兴趣，本节课以解决问题为主线，说一说，看一看，算一算，练一练的思路组织课堂，从实践中总结方法，用理论方法解决实际问题，体现数学源于生活高于生活的学科特点。

英语教师齐聚一堂，以不同的教学设计，不同的引导方法，不同的教学风格，演绎了精彩多样、各具特色的课堂 。党艳玲教师的《It will be sunny this Sunday》开头以歌曲激趣引入主题，随后通过复习巩固前面所学知识,让学生能够在真实情境中交流进而探究本节课的新知识。整节课环节紧凑，孩子们通过多样的活动提升了自己的英语学习能力。尚俊聪老师执教的《What does he like》，语言幽默大方，青春富有活力，整堂课集“唱、说、玩、演、练、展”为一体，极大的激发了学生的学习兴趣，让学生的注意力集中到课堂中来，道具卡片制作精美，游戏趣味性强，课堂效果好。

此次课堂大比武活动，为青年教师搭建了展示自我的平台，为集团内教师创造了相互学习共同提高的机会。教师们精心准备每一节课，不断探索如何依托课堂提质增效，切实为学生减负，为家长减压。淅川县第一小学教育集团寺湾校区将继续致力于聚焦文本，以赛促研，以研促教，以赛课促成长，让教师们在教学中能依据自身特点创新发展，遇见更优秀的自己。

（通讯员 朱洪芳 供稿）