为进一步加强课堂教学管理，打造真实、扎实、高效的常规课堂，进一步增进教师之间的相互学习与交流，落实学科核心素养，提高语文教师教育教学水平，10月17日，内乡县灵山雷锋学校小学部语文骨干教师赴南阳市十七小跟岗研修，南阳市十七小付玉晓专家全程主持。

首先走进课堂，听课学习。市十七小几位优秀教师做课，带给灵山雷锋小学部教师一场视听上的精神食粮。二年级薛老师讲授的《曹冲称象》，以任务驱动为导向，设计三个自学提示，巧妙的将课后习题贯穿到课堂中去，达到了引领、示范作用；六年级朱老师讲授的《夏日里的成长》，他深挖教材，紧扣单元语文要素，文字、视频、图片等多种教学手段运用于课堂，让课堂更加生动，精彩纷呈，妙语生花，高潮迭起，师生互动，让听课的教师流连忘返。

接着，听评交流，沉浸体验。听课结束后，内乡县灵山雷锋学校教师小学部教师与十一小的教师深入的交流互动。大家畅所欲言，发表自己的意见。听课教师表示，在南阳十七小的课堂上充分感受到单元备课的重要性，只有教师充分备课，才能把单元语文要素充分表现在课堂教学中，做到教材前后勾连，逐步渗透。最后付玉晓专家总结，付专家说，我们作为教师每节课都要紧扣新课标要求，围绕新教材理念，精心备课，低年级组要关注识字、写字、阅读和课堂常规教学，中高年级组要着重于新课标指导下设计单元教学，以学历案主要设计语文学习任务，要有情境性，实践性，综合性，并适时运用互动课堂有效进行评价，要体现教学、评一体化，这样才能提高课堂效率，达到预期效果。

内乡县灵山雷锋学校小学部教师赴南阳市十七小跟岗研修，学校语文骨干教师回到学校后带头引领，青年教师砥砺前行，总结推广教学经验，解决了教学中存在问题，促进了教师的专业化发展，提高了教师队伍的整体教学水平。

（通讯员 时冬平 杨向荣 供稿）