淅川县荆紫关镇张村小学:家校联合 协同育人
为构建家校共育,全员育人的德育格局,引导家长树立“家长好好学习,孩子天天向上”的新型亲子教育理念,进一步提升家校共育的成效,淅川县荆紫关镇张村小学开展家校共育“四个一”活动。
亲子共读一本书。家长和孩子共同阅读一本书,交流读书体会或者孩子讲给家长读。通过共读,家长与学生共同学习,一同成长,分享读书的感动和乐趣,从书籍中汲取能量,收获欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心,从而引导孩子热爱读书,改变孩子玩手机看电视的坏习惯。
亲子运动一小时。家长和孩子每天共同参加一小时体育锻炼活动,比如:跳绳、跑步、打球、跳舞等。意在增进家长和孩子之间的情感交流,丰富孩子的业余生活,促进孩子身心的健康成长,培养孩子爱好运动的好习惯。要么读书,要么运动,读书和锻炼,灵魂和身体,总有一个在路上。
亲子共做一家务。家长和孩子共同做一项家务劳动,比如:做饭、择菜、种菜、洗衣服等,根据孩子不同年龄选择相应的家务项目。教育家苏霍姆林斯基曾告诫父母们:“不要把孩子保护起来而不让他们劳动,也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。劳动是最关心、最忠诚的保姆,同时也是最细心、最严格的保姆”。家的温情、温度、温暖来自于共同劳动,劳动创造价值,价值体现幸福感。
亲子每天一谈心。家长和孩子每天进行一次谈心活动。比如:谈学习、谈生活、谈心情等。诗人但丁曾说:“世上最美丽的声音,就是和谐的家庭之美”。与孩子的谈心和沟通其实重质不重量,不在乎时间长短,最重要是通过亲子之间的沟通和接触,让孩子感受到父母那份贴心的关怀,与父母分享心底的苦与乐,从而学习表达自己的感受,促进亲子间的互信,陪伴是最好的教育。
“四个一”活动是促进现家校共育、建立和谐亲子关系、培育孩子成人成才的重要举措,构建和谐的家校关系,汇聚教育合力,使家庭教育与学校教育协同互补、互相促进,最终实现学生健康成长,家庭和学校的协调发展。
(通讯员 张云生 供稿)