南阳市方城县二郎庙镇一初中:常态化教研助力 构建高效课堂
河南省教育网
2023-10-07 09:53:49
教学相长,教研共进。为建设高素质专业化教师队伍,提升教师驾驭课堂的能力,营造良好的教研氛围,2023秋期开学后,方城县二郎庙镇一初中教导处组织全体教师,按学科组每周进行一次教研活动,为广大教师提供相互学习交流、探讨的平台,助力构建高效课堂。
二郎庙镇一初中共设有语文、数学、英语、政史地、理化生、体音美计六个学科组,周周定期活动,共同研讨教法、学法。学科组从教学目标的设定,到达成目标的活动事件以及板书的设计等教学环节,归类常见课堂教学中十一大核心教学设计主题,每周展开一个教学环节的讨论。周一,教研组长把要讨论的内容提炼后公布在各自的学科群里,老师们提前准备好发言稿,以备教研会上交流。大家集思广益,经过反复研讨、推敲,在教研组内形成共识,在本周的公开课教学中进行应用检测。
浓厚的教研氛围带动各科教师在课堂教学大比武的擂台上一展风采,一节节风格各异的课堂,展示了老师们扎实的教学功底和娴熟的教学技艺。教导处只要在学校的工作群里发布公开课信息,没课的老师们自发形成听课小组积极参与,之后的评课本着打造精品示范课的标准,参与听课的教师各抒己见,指出课堂教学的优点和不足,授课教师谦虚认真,仔细聆听大家的意见和建议。此外,各学科组还定期分享教学经验,发扬“传、帮、带”精神,助力青年教师快速成长。
二郎庙镇一初中认真落实“双减”政策,紧跟新课标的教育理念,“教”以潜心,“研”以致远,在充满艰辛教研研之路上砥砺前行,努力实现学校的高质量发展!“问渠那得清如许,为有源头活水来”,扎实、有效的教研活动,不仅提升了教师的业务水平,同时更使老师们认识到,应该多学习、多交流、多思考、多实践,才能不断提高自己的教育教学水平,从而构建高效实效课堂!
(通讯员 孟祥瑞 供稿)