“双减”改革，是教育的一场及时雨。为贯彻落实“双减”精神，切实做到以生为本，减轻学生课业负担，柳河镇西峰小学积极贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”工作作为一项重要任务抓紧抓好，多措并举让“双减”在校园落地生根，不断提升学校的育人品质。

一、切实落实”双减”，精减作业。首先要求，严控作业数量。一、二年级不留书面家庭作业，不进行纸笔考试；三至六年级，班主任牵头动态控制各科作业总量，充分利用在校时间，辅导学生基本在学校完成，严格控制周末作业数量；学校要求老师在设计和布置作业时，尽可能充分考虑不同层次学生的实际，实施分层作业，针对性地调控作业难度，从而让每个学生在适合自己的作业中得到训练，促进学生个性化发展；在“双减”政策下，丰富作业形式，减少题海作业。常规作业精挑细选，每日对老师的作业布置进行公示上墙检查，各科作业突出多样性、自主性、趣味性、实践性等特点，发挥每种作业的独特作用，让学生在充满智力挑战的愉悦环境中完成学习任务。

二、诵读经典 品味书香。在“双减”落地之后，孩子们作业减少，课外自主阅读的时间就变多了。为营造浓厚的校园读书氛围，培养学生“多读书，读好书，好读书”的阅读习惯，学校安排每日早饭后第一节为阅读课，使孩子们得到了锻炼和成长。以书为友、以诵读经典为乐,全面提升了学生的语文素养。

三、丰富课余活动。丰富课后服务内容，让学生学有所获、学有所长。学校根据学生年龄特点、学段要求，深度融合校园各类资源，科学设计课后服务内容。常规课后服务时间，低年级开展各种实践活动，中高年级开展学生自主学习、教师辅导答疑。社团活动期间，学校开放所有功能教室，安排体育、器乐、科普、美术等社团活动，每位学生自主选择，积极参与。学校每周还会开展不同的活动主题，如主题手抄报评比、朗诵比赛、远足、体育运动会等。

落实 “双减”工作意义深远，西峰小学将不断总结经验，细化“五项”管理，优化“课后服务”，升级作业设计与管理，丰富课余活动，不断形成独具我校文化特色的教学体系，构建健康和谐的育人环境，促进学生全面发展、健康成长。

（通讯员 蒋统 供稿）