党建引领,提升班级管理能力——内乡县灵山雷锋学校举行班主任培训报告会
为了加强中小学班主任队伍建设,提升班主任整体素质,9月19日下午,内乡县灵山雷锋学校举行了新学期优秀班主任团队报告会,灵山雷锋学校全体班主任及大桥乡各小学班主任参会。
内乡县教体局谢玉峰科长做开幕致辞,讲了此次活动的重要意义,并预祝本次培训圆满成功。
报告开始,首先由内乡县第四小学名班主任鲁宇老师以《构建立体化培养课程体系,唤醒学生满格生长力》为题,给大家做分享交流。鲁老师主要讲以下五个方面:第一、个性化诊断分类课程,分别从访家境,知生情、精梳理,细分类、定方案,促成长入手,运用到典型的案例分享中;第二、特色化座位管理课程,座位管理核心原则、座位分布示意图、座位管理兼顾原则等方面,有利于学生分层管理,更好地进行因材施教;第三、在社会化自主管理课程中设置班级岗位及薪资,充分调动学生参与班级管理的积极性和主动性,给学生提供了学习理财的机会;第四、多元评价课程中从学科类评价、管理类评价、行为习惯评价、道德类评价、家校共育类评价入手;第五、学生干部培养课程中指出学生干部培养现状——用得多,教得少。报告内容详实,在理论支撑下,有丰富生动的事例印证,深入浅出,使人易学易用。接着,内乡县高级中学名班主任王洋老师以《春风化雨,润物无声,用思想教育助推班级常规管理》为题,做分享交流,他指出加强班级思想教育建设,对于班级常规管理具有非常重要的意义。内乡初中名班主任唐静老师以《如何在班级管理中开展小组合作模式》为题做分享交流。小组文化、组名等对于学生的进取心有着强烈的助推力。内乡县第四小学名班主任王景锋老师以《班会课的设计与思考》为题,做分享交流。他指出了班会是培养学生自我教育和自我管理能力的有效途径,也是塑造学生品格和开展思想教育的重要载体。四位优秀班主任的讲座,内容贴合当地教育实际,有很强的指导引领作用,在将近四个小时的报告中,全体参会班主任认真聆听,并不停地做以记录。
最后, 灵山雷锋学校余晓校长做了总结发言,希望各位班主任老师坚守深沉炽热的赤子情怀,让爱与责任充满校园,勇做新时代学生健康成长的引路人,与学生一起加油向未来!
本次班主任工作报告会,不仅为班主任创设了交流学习的平台,更是一次快捷、高效的校本培训,拓宽了班主任的工作思路,提高了整体育人水平,为增强教育实效性起到了重要作用。
(通讯员 张苗 宋喜华 供稿)