“教学似登山，不在一朝夕；新课常温习，千遍有深意”。为进一步提升教师信息技术2.0工程应用能力，落实课堂教学基本规范，提高青年教师综合业务素养和教育教学水平，引导青年教师由“讲好一堂课”到“讲好一门课”转型，使青教赛成果辐射众多青年教师，让更多学生受益，近日，淅川县金河初中举办青年教师复习公开课教学大比武活动。

　　本次公开课历时一周，共计6名青年教师代表参赛，主要是语数英学科组，依照同课异构的方式，以“它山之石可以攻玉”思想，当节公开课没任务教师全部参与听评课。参与“打擂”的青年教师非常珍惜这次提高自己的机会，参赛前，他们依托各备课组的力量，潜心钻研教材，精心制作PPT课件，巧妙设计课件，用心斟酌细节，反复试讲，将最饱满的热情投入到复习公开课大比武的准备当中。

　　八年级语文史珂教师讲授的《桃花源记》，通过情景创设以武陵人捕鱼为业误入桃花源的行踪为线索，通过桃花源记引出社会现象，词类活用环节教师用自己的智慧和饱满情感使学生迅速把握核心知识点，牢记词文翻译。

　　七年级数学杨晓勤教师讲授的《二元一次方程式》正确处理数学、社会、学生三者的关系，更新对数学基础知识和基本技能的认识，着眼于学生长远发展，注重培养学生理性精神和创新意识，提高学生发现、提出、分析和解决问题的能力。

　　八年级英语朱峰教师带来的《Unit Topic 3 I cooked most successfully》，通过典型例题的回顾、汉语翻译大公关、小组合作质疑解难、课后评价与考核，充分调动学生英语学习积极性。

　　七年级语文刘宁宁教师讲授的《陋室铭》，教态自然，语调亲切，注重引导学生表达自己独特的见解和体验，并不断鼓励学生，让学生在和谐融洽的课堂氛围中自主学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。

　　七年级英语岳晓彦教师讲授的《Unit1 What would you do？》在教学环节、教学形式、教学手段、板书设计、作业设计上均做了最优处理，研究出了“文字+图片”新颖有趣的板书设计和实践性分层作业，新颖有趣的设计调动了学生学习英语的积极性。

　　6月13日金河镇党委政府贾江波书记、魏筝镇长、镇人大董其铭主席、人大副主席、党委组织委员张玉清等领导亲临录播室查看设备情况，要求教师们充分利用好这一高端教学资源共享平台，为全面推进金河镇校园数字化建设和全面提升教育教学质量继续努力。活动中，金河镇中心校袁义书记、金河初中宋自平校长全程参与指导、精心总结，对每位教师的课及时反馈，在教法、学法、教材运用以及学生听课三要素“自主”“合作”“探究”等方面做了详细指导。

　　春光不忍多辜负，愿将春华取秋实；种下磨课的种子，开出灿烂的课堂。本次活动以学生为本，按照“比武即学习、过程即培训、参与即成长”的原则，不仅是给青年教师的专业素养和教学技能进行了“充电”，而且通过搭建大比武平台，辐射到更多教师比、学、赶、超的上进意识，提高了教师团队凝聚力。教育是“用一棵树去摇动另一棵树”，相信不久的将来青年教师的成长将犹如“蓓蕾”一样，绽放出璀璨的光芒。

　　（通讯员 石万里 供稿）