沐浴晨风，迎着朝阳，海量阅读再出发。6月10日上午，淅川县寺湾镇大坪小学周六德育社团活动开始啦！

 

　　书是灯，读书照亮你前程似锦；书是桥，读书连接彼此的岸；书是帆，读书推动人生的船。为进一步推进海量阅读活动又好又快发展，让学生读有所获、读有所感，本周海量阅读继续按照“引一引、读一读、说一说、写一写”的流程进行活动。首先由教师对照本周阅读内容提出二至三个问题，引领学生展开阅读。问题的设计提纲挈领，简单明了，直指阅读的重点内容，既能检查学生的阅读情况，又能测试阅读的效果。

 

　　“读一读”中，教师给足学生阅读的时间，指导学生阅读的方法。既注意让学生提高阅读的速度，又要做好圈点勾画，提高阅读的质量。在读的过程中，教师巡回指导，及时给学生答疑解惑。

 

　　在“说一说”中，教师启发学生谈出自己的阅读收获。大家畅所欲言，围绕问题各抒己见。在小组交流中、在全班汇报时都能做到气氛热烈，激烈的思想碰撞回荡在教室上空。对阅读内容的理解和感悟更加深刻了，阅读中的互促互进、互鉴互学表现得特别突出。

 

　　读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。完成了阅读内容，总要留下阅读的痕迹，“写一写”的时间到了。孩子们在海量阅读笔记本上奋笔疾书，记录作家作品知识、摘抄优美词句、写下自己的阅读感悟成了大家的自觉行动。阅读启迪智慧，阅读为写作服务，孩子们沉浸在阅读的世界里，流泻下自己的感受，这不是写作所需的真实材料吗？

 

　　阅读启迪智慧，读书照亮前程。没有别的事情能比阅读古人的名着给我们带来更多的精神上的乐趣，这样的书即使只读半小时，也会令人愉快、清醒、高尚、刚强，仿佛清澈的泉水沁人心脾。淅川县寺湾镇大坪小学将继续引领孩子们在阅读的海洋中遨游，期待着孩子们都能到达成功的彼岸。

 

（通讯员 朱洪芳 供稿）