科学实验多，学习效果佳——时店中心小学六年级上科学课
河南省教育网
2023-06-07 16:22:15
为了充分调动学生们学习科学的兴趣，锻炼学生们的动手实操能力，时店中心小学六年级科学教师吕倩老师，将科学教科书上的知识内容与科学实验恰当衔接，让学生们在亲自动手实践中发现科学的奥秘，掌握科学的技能知识。
下图为学生们在学习《产生气体的变化》这节课中，不仅亲自动手实验白醋和小苏打产生化学变化的过程，还通过小组合作，大胆动脑思考，合理利用老师给出的锥形瓶和气球这些道具，正确的收集上述化学变化所产生的气体，实验过程中学生们兴趣浓厚，积极性超高，看到自己的气球鼓了起来激动不已。
科学课是一门理论和实践相结合的学科，多做实验不仅可以辅助学生有效的学习，还能增强教学趣味性，使学生直观地学习知识，还能进一步培养学生的综合素质和能力。在以后的教学中，时店小学将大力提倡实验模式的科学课，让学生们喜欢科学，爱上科学！
（通讯员 吕倩 娄蒙 供稿）
