“灯不拨不亮，理不辩不明”，为创建良好的校园文化，提升学生的语文素养，培养团队精神，一场“唇枪舌战，谁‘语’争锋”辩论赛在师生的精心策划下拉开了帷幕。6月5日下午，六（3）班学生开展了一次以“不可以说谎/可以讲善意的谎言”为辩题的辩论赛。
 

　　
 

　　本次辩论赛的主题是《是否可以讲善意的谎言》。赛前，同学们积极收集资料，划分了正反方两大阵营，通过自主报名和老师选拔，确定了正反方的八位辩手。经过两周的精心准备，多次模辩，辩手们充满信心，蓄势待发。
 

 

　　本次辩论赛共3个流程：分别为“开篇立论”“自由辩论”“总结陈词”。比赛前，正反双方有针对性地搜集了大量的材料。辩论开始了，八位辩手信心满怀地坐在位置上。
 

 

　　当主持人一声令下，双方便开始了“唇枪舌剑”。正方——善意的谎言不违背诚信，选手通过查阅《现代汉语词典》，对善意的谎言的含义进行解释，并分三个方面陈述了善意的谎言不违背诚信的观点，有理有据，掌控全场；反方——善意的谎言违背诚信，选手们迎难而上，也对“谎言”一词进行了解释，引经据典陈述了“善意的谎言不违背诚信”这个观点，“艳压”正方。
 

 

　　辩手表现之精彩，语言之精辟，赢得了听众们热烈的掌声！

　　

　　最后来到了总结陈词阶段，双方四辩各用四分钟总结观点，正方条分缕析，先质疑反方所说的善意谎言适用的“度”，再分层次总结，重申“不可以说谎”的观点。反方引经据典，语气坚定，用一段排比句列举善意的谎言各种好处，再次佐证己方“可以讲善意的谎言”的观点。

　　

　　辩论赛在同学们的喝彩声中落下了帷幕。我们相信，无论是讲诚信还是善意的谎言都是一片真情的流露，是爱的奉献，我们不能忘记讲诚信是中华民族的传统美德。

　　

　　通过本次辩论赛，不仅锻炼了学生的辩论能力与合作能力，还提高了他们的思维反应速度、沟通技巧，为学生综合素质的提升搭建了很好的平台。输赢不是辩论赛的目的，能力的锻炼和素养的提高才是我们的初衷。希望更多的孩子能够参与到活动中来，让我们一起见证你们的成长。
 

（通讯员 温柳 供稿）