减负不减质——阳城镇中心小学注重数学实践作业的研究与布置
河南省教育网
2023-05-30 11:33:36
在“双减”政策背景下，阳城小学数学教研组立足“立德树人”和“减负提质”进行“作业改革”，依照各年段孩子的特点，各年级组布置了符合数学学科知识特点的实践性作业，让学生“学有趣、学有获、学有乐”。
李永会老师的《画或制作钟表模型》实践作业中，一年级的学生运用已经学过的认识钟面相关内容，通过动手实践用自己喜欢的各种元素创意设计钟表，并将其画出或制作出来，培养了学生动手操作能力。
三年级的同学们学习了位置与方向后，结合生活实际。他们运用刚学的数学知识，介绍了自己家的位置，绘画出了一幅幅美丽的作品。
六年级数学组开展了“动手动脑大比拼一制作圆柱、圆锥”实践活动。活动开展以来，同学们积极行动，围绕“圆柱体、圆锥体的模型是怎样做成的？”这一问题主动探索、讨论交流、动手操作，并尝试解决问题。
数学教研组通过研讨设的实践性作业，充分调动学生学习的积极性和主动性，让孩子们在实践中感悟，在实践中探索，使学生体会学习数学的乐趣，全面提高学生数学素养。
（通讯员 杜小丽 供稿）
