南阳市西峡县丁河小学:聚力“双减”求实效 深耕课堂促提升

河南省教育网 2023-05-26 22:25:22
  新学期,“双减”政策全面实施,学校作为“双减”政策最直接的实施者,我们转变思路,积极改进,多管齐下,目的让学生学业负担减下去,学生素质提上来,进一步推动“双减”工作扎实有序开展。
 
  一、课堂上巧妙加减,提高质量
 
  课堂是实现减负提质关键。学校把打造“有效课堂”作为教学改革的重心,规范了课堂模式,扎实推进“先行学” 、“自主学”、“反馈学”的课堂三段式,体现教师主导、学生主体,将课堂时间还给学生,加强学生的自主学习能力的培养,增强学生的自主学习能力,最终实现学校教育教学的高质量发展。
 
  二、作业设计,层次分明,因材施教
 
  作业是实现减负提质保障。学校将传统、机械的作业转变为A(基础)、B(提高)、C(拓展)三层作业模式,作业设计体现课堂预习、反馈及课后巩固、提高等环节,周末增加滚动纠错训练;利用课后服务时段进行答疑、解惑;满足了学生个性需求,使不同能力的学生都能够“吃饱吃好”,有力提高了巩固效果,增强了学生的学习自信心。
 
  三、聚焦素养,让学生得智体美劳全面发展
 
  学校利用每周三课后延时服务时间统一组织开展少年宫活动。打造“五育并举”的育人模式,全面促进学生德智体美劳全面发展,帮助每一个学生成长为最好的自己。根据我校师资、场地、器材等条件,本学期我校开设了古诗文诵读、硬笔书法、球类运动、舞蹈组、棋艺组、绘画组等活动课程。学生依据自己的兴趣爱好以及自身的特长,自主选择兴趣小组。
 
  百年大计,教育为本。落实“双减”,任重道远。丁河镇丁河小学将全面贯彻落实立德树人根本任务,以凝聚人心、完善人格、培育人才为工作目标,坚持德智体美劳全面发展,以“减下去”和“增上来”为学校落实“双减”及课后服务”的强心剂,营造家校共育的良好育人氛围,打造出学习氛围浓厚、师生精神饱满,人人有爱好,个个有特长的魅力校园。
 
(通讯员 李曜 张爽 供稿)