为了深入贯彻党的二十大精神，全面落实中共中央、国务院和省委、省政府关于加强新时代大中小学劳动教育有关要求，全面落实立德树人根本任务，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。积极探索劳动教育新模式，把劳动教育纳入人才培养全过程，充分发挥劳动教育的综合育人作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，盛湾一中开展了劳动教育实践周活动。

 

　　周一早上升旗仪式，举行劳动教育周启动仪式，介绍了学校重视劳动教育、热爱劳动的优良传统，鼓励同学们全身心地投入到劳动教育中来，参与到劳动周系列活动中来，将劳动融入日常，做一个能劳动的学习者和懂理论的劳动者，在劳动中增阅历、长才干、坚意志、熟技能、知荣辱、懂感恩，为美好的未来做好思想、信念、人格、品质上的准备。学生代表做了发言，号召全体同学积极行动起来参与到劳动实践中来，提升自身的劳动技能，学会独立，干自己力所能及的事情，丰富自身的素养。

 

　　班级的后黑板上，每个班级都制作了精美的板报“劳动最光荣、劳动最崇高”等内容，阐述劳动价值的内涵和意义。

 

　　学校开展了校园除草活动 ，同学们不怕苦也不怕累，干得热火朝天。把校园打造得干净整洁。同学们在干净的环境中学习，激情满满活力四射。

 

　　各班也积极开展了叠被子、系鞋带等一系列劳动技能竞赛活动，进一步培养动手、动脑和生活实践能力。

 

　　五月田间人倍忙。在学校的劳动实践基地里，同学们翻地除草，播种施肥，一派忙碌景象。学生通过动手实践、手脑并用，了解农作物、中草药的生长规律，丰富劳动体验，习得劳动知识与技能，感悟和体认劳动价值，培育劳动精神。

 

　　家校合一劳动教育课程的建构是对中华民族优秀传统文化的传承，是对当下劳动教育短板的有效弥补，体现了劳动教育的时代价值。学生周末在家，帮家长干一些力所能及的家务事，慢慢崇尚、热爱劳动。班会课上，教师总结了活动内容，并向学生讲解了劳动节的由来和一些劳动技巧。

 

　　古有话“民生在勤，勤则不溃”正是我国劳动者的不断奋斗，才有了现在和平繁荣昌盛的祖国。新时代的劳动教育不仅要培养学生吃苦耐劳的劳动精神，还要在劳动实践中，引导学生发现问题、解决问题，变单一的体力劳动为具有思维含量的创造性劳动，提升学生的创新精神。

 

（通讯员 马万里 供稿）