为了推进落实“双减”（指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）政策，西峡县第一高级中学附属学校全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，全面落实“六项管理”，优化“课后”服务。

 

　　一、科学谋划，统筹兼顾，明确任务

 

　　学校高度重视，提早谋划。开学之初，领导班子会议上明确了今年的工作目标：积极推进义务教育阶段学科及课后服务覆盖率达到100%，学生过重学业负担、家庭教育支出、家长精力负担得到有效减轻；使学校教育教学质量和服务水平得到大幅提升，学校课后服务能够满足学生需要，形成具有特色的校内高质量教育教学管理体系，人民群众教育满意度明显提升。

 

　　学校加强班子领导，统筹规划。学校成立以杜长建校长为组长的领导小组，“双减”领导小组由校长、分管教育的副校长、教导处、教研组长及班主任构成。在“双减”工作中，“双减”领导小组积极向广大教师和家长进行“双减”宣传，组织大家学习“双减”教学方法，提供“双减”工作方法，协调“双减”中出现的各种矛盾。

 

　　二、加强作业管理，优化课后服务，严格落实“双减”政策

 

　　按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训机构负担的意见》，要求各中小学严格按照课程标准、教学进度、教学内容科学、合理、适量地布置作业，提高作业设计质量，控制作业完成时间，确保小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，强化家校沟通机制，教师不得通过微信、QQ群等布置作业，不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业。

 

　　学校探索作业辅导和素质培养课程相结合，创新课后服务形式，将已有的内容丰富、形式多样的课程活动，与下午课后服务有机衔接，进行书法练习、朗读、写作等多样活动。

 

　　根据练习情况，组织进行活动展演，先后开展阳光大课间展演、师生合唱比赛、师生演讲比赛暨背诵习近平总书记二十大报告验收活动、作文竞赛、硬笔书法比赛、植树节主题活动、趣味运动会等活动，展现学生学习的收获。

 

　　三、严格落实，层层把关，不打折扣落实六项管理

 

　　强化学校教育主阵地作用，深化课堂教学改革，将“六项管理”要求与课堂教学常规管理紧密结合。以提高课堂教学质量为核心，以“家校共管”协同育人为抓手，严控书面作业总量，提高作业设计质量，把握压减作业量和加强课后服务的关系。通过发布“睡眠令”、建设书香校园、开设阳光体育大课间活动，确保学生有充足的体质训练、阅读和睡眠时间，切实提高学生综合素质，满足学生多样化发展需求。坚持疏堵结合原则，制定学生手机校园内统一保管制度。

 

　　制定措施统领作业管理。所有学科教师不得要求、建议或组织学生购买未经国家审查通过的教学资料。丰富作业形式，开展作业优化设计比赛，提升教师作业设计能力。教师对布置的作业应做到全批全改，不使用侮辱、嘲讽言词或符号批改、反馈作业，提倡使用“简短评语+等级”的方法进行批改。教务处每周检查作业布置、批改情况，发现问题，及时反馈纠正。

 

　　规范考试管理。除了一、二年级外，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级可以适当安排一次期中考试和期末考试。同时规范考试命题管理，提高考试命题质量，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大。合理运用考试结果，对考试结果实行等级评价，不排名、不公布，运用考试结果科学研判学情教情，改进教学方式，促进教学质量的提高。

 

　　严把校外读物入口关。在减轻中小学生过重课业负担的前提下，适度让主题鲜明、健康向上、启迪智慧、可读性强的优秀课外读物进入校园，引领学生正确的人生观、价值观和世界观，丰富学生的阅读体验，浸润学生儒雅人生。

 

　　增强学生体质。坚持早操、阳光大课间、课外活动落地生根，开足体育课程，保证每天体育运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

 

　　改善学生睡眠。从时间上、保障上规范学生睡眠情况的落实，确保小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时。学校将班级睡眠开展情况纳入班主任工作的考核内容，加强监督检查，切实将学生睡眠工作的开展落到实处。

 

　　加强手机管理。为加强学生正确认识和使用手机，防止沉迷网络和游戏，保护学生视力，促进学生身心健康，严格管控中小学生携带手机进校园工作，并将手机管理工作纳入班级德育工作的考评体系中，不定期对学校手机管理工作进行督查。

 

　　四、强化服务配套，提升支撑保障能力

 

　　一是课后服务工作将通过问卷调查形式，充分了解家长、学生们的实际需求，更加精准地“上架”课程数量和种类；组织开展阅读、体育、艺术等个性化活动课程。开展普惠托管班指导学生高效完成作业，对有需要的学生给予辅导。同时科学统筹作业量，精选作业内容。

 

　　二是完善家校协同机制。进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式，推进协同育人共同体建设。我校办好家长学校或网上家庭教育指导平台，召开了家长座谈会，引导家长理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。

 

　　“凡事预则立，不预则废。为了让制度更好地服务学校的教育教学，学校多项制度同时落地，使“双减”政策和“六项管理”有章可循，有规可依，及时地组织教师进行自查自纠，教导处加强检查力度，跟进奖罚机例，让全体老师明确底线、不碰红线。

 

　　在国家“双减”政策落地以来，我校遵循上级部门工作精神，努力全面落实党的教育方针。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，愿我们每一位附校人，坚守“做最有温度的教育”的教育初心，忠诚党的教育，办人民满意的教育！

 

（通讯员 刘雅君 陈星 供稿）