南阳市西峡县五里桥镇走马岗小学：以读促阅化解语文教学难题
河南省教育网
2023-05-23 09:40:08
为了进一步落实《语文课程标准》,推进“双减”工作落地见效，激发和培养学生的阅读兴趣，促进学生全面发展，五里桥镇走马岗小学有计划，有步骤，有落实地组织全校师生阅读推荐优秀古诗文和经典文章、书目。本学期以来，取得了显著的效果。
一、开展教师全员读书活动
学校由教研组组织以年级组建教师读书会。首先，每天制定计划坚持阅读；接着，开展图书交流、评价，并开辟课外阅读渠道，保障阅读时间，阅读效果。
二、有计划开展学生读、背阅读活动
1.设置每日阅读计划。从有延时服务开始，我校严格落实“双减”政策，将作业精细化，缩短完成作业的时长，把每天完成作业后的半小时左右时间定为“课外阅读指导时间”。学生在课堂上没有读完的书籍可以借阅回家去读，这为老师和学生们提供了时间上、制度上的保证。
2.读诗文诵经典。每学期结束时，语文教师按计划把本年级本学期和下学期必背优秀古诗文和经典文章书目印发给每一位学生家长，由家长督促孩子每天背诵一首。开学后教师及时检查学生背诵情况，对效果突出学生颁发获奖证书予以鼓励，对效果较差学生激励他们利用星期天，零星时间予以重温。
为了检查学生阅读 古诗文读、背、默效果，学校每学期11月，5月的第三个星期二进行汇报、验收、展示。
以上多项活动自开展以来，为孩子营造了书香童年，为教师专业成长助力，为学校持续发展奠基。有效化解了农村孩子在家不肯读书的被动局面,同时，为实施小学生阅读教学,提升语文教学质量探明了新路子。
（通讯员 别建国 朱雯 供稿）
