为了促进学生身心健康发展，构建和谐校园，五里桥小学多举措加强学生心理健康教育，凝心聚力，助力学生心理健康发展。

 

　　精准摸排，关注心理动态。为进一步摸清学生心理危机风险，及早预防、及时疏导、有效干预，降低心理健康危机事件的发生。每学期开学前，学校会组织开展专业化心理健康测试，针对测试中凸显出来的问题进行调适，优化教师和学生的心理素质。对有问题的学生，给予特别关爱，用“心灵爱抚”安抚了学生的心灵。

 

　　多彩课程，塑造健康心理。学校根据学生的阶段性心理特征，设计并组织开展心理健康教育课，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理适应能力，健全人格。同时，定期开展心理健康主题班会，引导学生们通过小组讨论、自主体验、游戏等方式学会调节自己的负面情绪，让学生学会在生活、学习中遇到烦恼时能够自我调节、自我疏导，达到提高心理素质的目的，为学生的心理健康保驾护航。

 

　　团建社团，打开心灵之窗。学校定期在学生中开展心理沙龙、体验团体沙盘、室内外拓展训练等活动，维护和调适学生心理；开设心理社团活动学生，疏导学生心理，培养团队意识，融入学校生活。学校还通过定期开放心理咨询室、开通“知心姐姐”信箱等途径，用实际行动营造良好环境，让学生正确认识心理健康这个概念，勇敢直面自己的内心，关注自己的精神状态和身心健康。

 

　　心理健康教育系列活动的开展，有效地帮助学生纾解了心理压力，使他们以更积极的心态来应对学习和生活，促进了学生身心健康和谐发展，对我校心理健康教育起到了积极的推动作用。

 

（通讯员 吴素娟 王茜 供稿）