5月16日丹水镇中心校由中心校副校长刘玉国带队及中心校业务组和办公室相关同志参加，到丹水四小进行督导检查业务工作，督导流程有：校容校貌检查、六室建设现场观摩，查看教学业务资料、六一育人档案材料、安全档案材料。
 

 

　　中心校教研员胡明珍、刘新煜老师认真查看了学校教师的各项业务材料及作业，指出需要继续保持的优势及短板上的建议，胡明珍老师说：“这次检查发现大部分教师都能认真备课，书写较以前规范,教学环节齐全,教学过程比较详实，教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的理念，撰写的教学反思比以前有所提高，能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。且大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改,多数学生书写认真,格式规范，尤其是作文、周记上的评语细致有效，极具鼓励意义”。刘新煜老师则提出了改进建议：“培优补差及错题本可进一步改善，减少重复、繁杂的部分，避免习题的重复式、枯燥式练习。另外，通过业务学习虽然学了不少理论知识，但是更应该注意把这些理论知识科学合理地用到自己的教学实践中。”
 

 

　　最后，中心校副校长刘玉国对我校教学工作给予了高度肯定。并提出了几点希望和要求：一、及时更新教育理念，合理利用现代化手段，提升教师专业素质，实施有效教学。二、追求有效的课堂教学，切实做好课前准备、课堂组织、课后练习等各个环节。三、部分学困生的学习方法和学习习惯还需要老师进一步研究和培养，提高他们的学习成绩是提高学校整体教学质量的关键。四、关注学生心理健康，坚持育人导向，加强学生与生活和社会实践的联系，培养乐观进取、向上向善的新时代好少年。

 

　　丹水四小一直将教学常规作为学校工作的重中之重,这是学校教学工作得以正常开展的重要保证；同时，也是落实“双减”政策，充分发挥学校主阵地的作用，探索开辟新思路、找准新路径，提升课堂教学效率的必经之路。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，再接再厉，把工作做得更好。同时，严格贯彻落实教育部关于减轻中小学生课业负担，促进学生身心健康的工作要求，进一步落实课后延时服务和加强手机、作业、读物、睡眠、体质和考试“六项管理”工作部署，营造学校良好的教育氛围。

 

　　（通讯员 马勇君 袁斌 供稿）