专家引领促发展 教研助力见实效一一教研室深入石佛寺初中检查指导工作
河南省教育网
2023-05-15 10:35:43

为更好地加强教学常规管理,提升教师的业务水平,打造高效课堂,深化课堂教学改革,切实转变教师的教育观念,优化课堂教学结构,促进教师的专业成长,镇平县教体局教研室教学督导组闻振光主任、以及王书泮、李天涛、王三顶、梁天华、陈金鑫等相关负责领导与石佛寺镇中心校全体人员同步到石佛寺镇初级中学进行调研中招复习备考工作以及教学常规检查工作。督导检查组在以及石佛寺镇中心校杨鹏校长、朱红钧主任、李春晖主任等领导的带领下 ,近日深入到石佛寺镇初级中学对常态化教学教研管理的调研考察。调研活动分为四个环节:一是随堂听课;二是教育教学研讨工作;三是教学常规检查工作。

第一项:听课活动
检查组上午第二节采取同时进行分头行动的方式进行推门听课活动。
在九四班督导组听了杨文丽老师的语文课。杨老师的课整堂课思路清晰,环节紧凑,围绕中招考试设计的问题重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极参与到课堂中,课堂效果较好。
督导组领导在九一班进行英语组的听课活动。主讲人:侯春年老师。侯老师 的课准备充分,她声情并茂、精彩生动的开场白上来就抓住了所有人的心,课堂上有问有答,讲练结合,知识的讲解和学生的练习转换自然到位,教师教态自然大方,利用各种手势以及分组竞赛活动引领学生积极回答问题,学生课堂上探究氛围浓厚,气氛活跃,高潮迭起,亮点突出,很好地巩固了当堂所学内容,达到了预期的效果。

九五班王宁老师的数学课很好地体现了探究式教学方法,王老师在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会,让学生在活动中学习、提升。在合作交流的氛围中,解除困惑,在亲身体验和探索中解决问题,理解和掌握基本的数学知识,技能和方法。

在九二班,马斌老师讲了一节物理试卷讲评公开课。这是一堂实用、有效的公开课,马老师在教学过程中非常注重引导学生如何学以致用、如何答题,目的是帮助学生提高答题正确率,教学目标非常明确,而且切合学生实际,课件的制作非常实用。
上午第二节九三班化学公开课主讲是罗莎老师。 罗老师能从本班学生的特点出发,让学生在学习活动过程中探究新知识、理解新知,从整体上来看,效果确实不错,值得学习。

九九班,彭乙楠教师的历史公开课讲的是“中外文化交往”这一知识点,彭老师围绕中招考试重点设计问题,利用思维导图的方式将复杂的历史知识穿插起来引导学生记忆,同时引导学生得出相关知识的历史规律。内容充实,思路清晰,小组合作学习和探究式学习极大提高了本节课的学习效果。

第二项:评课研讨活动
听完课后, 上午第 三 节,督导组分别在会议室和小会议室以及录播室等场地进行了评课活动,石佛寺镇初级中学相关学科的骨干教师分别对授课教师的课进行了认真中肯的点评。



接着, 教研室教育专家们对石佛寺初中的毕业班的教学工作以及学校日常教育教研工作进行了点评,充分肯定了石佛寺镇初级中学在教育教学方面一些好的思路。教育专家们诚恳地与讲课教师交流反馈,研讨教学方法,交流教学心得,对授课的青年教师讲课中的闪光点进行了肯定,对讲课过程中的不足提出了中肯的意见和建议,交流气氛热烈活跃。
教研室闻振光主任对石佛寺初中的教育教学管理工作给与了高度的评价,并进一步提出了希望和要求:一个教师的课代表一个学校的教育教学质量,教师应该抓住重点少讲,抓落实,并进行拓展延伸。时刻明确自己的目标,并不断提升自我。
教育专家们的谈话浅显易懂,实用性很强,与会老师受益匪浅。听评课活动不仅对广大教师起到了一定的督促作用,又能直接提升教师们的业务水平与学生的学习效率,便于准确把握授课教师课堂教学的优缺点,为课堂教学注入新的活力,对教学质量的提高起到了很大的促进作用。
第三项 常规检查
教研室的领导和教育专家们对石佛寺初中的教案和作业进行了抽样检查,同时驻足欣赏阅览了石佛寺初中开学以来在书法、习作以及德育方面的专题版面,专家们对学校各方面的工作开展情况连连称赞、赞不绝口,本次教学常规检查工作圆满成功。

第四项 反馈总结
在随后反馈总结会上,中心校 杨鹏 校长号召青年教师与经验丰富的老教师要多学习多探讨,四步问题化教学法运用到教学中来,在课堂上教师要少讲多练,让课堂上形式多样,充满笑声。
石佛寺初中的 业务校长仵旭辉校长在总结学校的教育教学工作情况时,也对教体局教研室给予高度的评价表示感谢,明确此次教学常规检查工作,为教师们提供了一个提升自我的机会,也为今后的教学工作明确了方向。今后将会按照上级领导的要求,认认真真,扎实地抓好各项工作,稳步提高学校的教育教学质量。

“教育无小事”,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动,进一步强化了常态化教学常规管理工作,给老师们接下来的教学指明了方向。石佛寺镇初级中学将以此次检查为契机,让教师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处,进一步立足常规、规范管理,扎实有效地推进教学工作!
这次教研室领导莅临石佛寺初中听课调研考察,对加强石佛寺初中的教学教研管理,尤其是九年级的复习备考工作以及打造高效课堂起到了重要的推动作用。
(通讯员 范轶柯 供稿)