为了让留守儿童真切感受到学校、老师、同学的关爱，助力留守儿童的健康成长，五里桥初中于上周围绕关爱帮扶等内容，开展了一系列关爱留守儿童的活动。

 

　　一是留守儿童于上周与家长通一次“亲情电话”或视频。各班主任定于上周二下午集中让本班留守儿童与家长通一次电话或视频，他们在通话与视频中有的跟家长汇报近期的生活学习情况外，有的跟家长说说心里话。电话与视频成了家长与留守儿童沟通情感的桥梁。

 

　　二是帮扶教师上周与家长沟通一次。为及时了解掌握各方面情况，有针对性地对留守儿童进行教育和管理，帮扶教师上周与家长通一次电话，力求让家校共育不间断。

 

　　三是上周五对留守儿童开展一次心理咨询。临近期末，紧张的学习生活使学生心理比较浮躁。该校集中对留守儿童进行心理辅导，让他们倾诉心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，悦纳自我，保持良好的心态，同时选配优秀学生与留守儿童开展生活学习互帮互助活动，让他们成为知心好友，在学习生活上互相帮助，在品德行为上互相促进，在心灵思想上互相交流。

 

　　爱心帮扶，传递的是爱心，播种的是希望，该校将以本次活动为契机，将爱传递下去，用温暖守护爱心，用爱心守望成长，用关怀助梦飞翔。

 

（通讯员 曹迪 供稿）