小学生还处在依靠父母为他们解决衣、食、住、行等生活需要的阶段。对生活体验不深，难以做到主动观察社会生活。他们对生活中各行各业劳动者提供的服务及其重要性认识不够。尽管他们每天都得到了不同行业劳动者提供的服务，但没有真正意识到是由于无数人提供的服务，生活才如此便利。为了引导学生认识各行各业劳动的重要性，懂得社会的有序运行离不开各行各业劳动者提供的服务，正是由这些劳动者的辛勤付出，人们才有了便利、美好的生活。为此，淅川三小在近期各班开展了感恩教育活动课——生活离不开他们。

 

　　本节课共分为三个环节。第一个环节是“离不开他们的劳动”，PPT呈现各行各业劳动者的具体内容:我们每天吃的粮食和蔬菜，离不开农民的劳作；我们穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车，离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动……

 

　　第二个环节，“他们都是劳动者”，目的是引导学生懂得不同职业的劳动者，只是分工不同，没有高低贵贱之分。每个劳动者都是平等的，每个爱岗敬业的劳动者都在为社会贡献力量。有些小学生由于年龄小，加上缺失劳动教育，受不良社会风气的影响，对不同行业的劳动者产生不正确的认识，甚至轻视体力劳动者，这非常不利于他们的个人成长。

 

　　第三个环节是“感谢他们的劳动”，PPP呈现各行各业劳动者的工作场景。目的是引导学生了解和感受劳动者工作的艰辛，向他们致敬，以实际行动尊重各行各业的劳动者，感谢他们的劳动。现场互动：有的学生说，我以后要好好学习，认真完成老师布置的作业；有的同学说，清洁工每天那么早起床打扫街道，我以后再也不乱扔垃圾了；有的同学说，交警叔叔风里雨里都在为我们指挥交通，我以后要自觉遵守交通规则；有的同学说，农民伯伯那么辛苦，我们以后一定要珍惜粮食……

 

　　通过本节课的学习,学生知道了我们每天的生活离不开各行各业劳动者提供的服务，感受不同职业的劳动者给人们带来的便利。懂得社会分工需要人们从事不同职业的工作，各行各业劳动者只是分工不同，没有高低贵贱之分。体验各行各业劳动者工作的艰辛，尊重各行各业的劳动者，并以自己的实际行动感谢我们的劳动者。

 

（通讯员 赵荣娥 供稿）