近年来，随着经济日新月异的发展，越来越多的农村劳动力外出务工，留守儿童成了社会的弱势群体，由于家庭教育的缺失，导致留守儿童身心发展存在的问题日益凸显：性格敏感内向、自卑感增强、易暴躁不安、沉迷网络世界，特别是心理问题严重。5月10日，该校组织全体教师分组深入留守儿童家庭中，开展“雪中送炭情意暖 留守儿童盼关爱”家访活动。

 

　　在家访前，学校召开了全体教师会议，校长重点强调了家访过程中要对留守儿童的家庭情况、成长环境、身心健康等方面进行深入细致的了解，要与孩子和监护人谈心交流，发现问题及时疏导。

 

　　家访的过程中，老师们和家长、学生促膝长谈，推心置腹。主要就如何加强留守儿童的居家生活，健康成长、快乐学习进行了探讨。同时宣传了学生饮食、交通、网络等安全的思想和意识，特别要求学生和家长重视防溺水安全，要求学生务必做到防溺水“六不一会”。

 

　　这次家访活动，教师们走进了留守之家，加强了家校之间的联系，有利于留守儿童的健康成长，同时也赢得了家长对学校工作的理解和支持。为留守儿童的健康成长奠定了基础。

 

（通讯员 侯月英 供稿）