为了更好地掌握和督促独树一小全体教师更有效地进行教育教学工作，教导处对全体教师的作业、教案进行了全面检查，全体教师以教研组为单位，互换检查。

 

　　经过各教研组的检查反馈，全体教师都能按要求书写课时教案，并且书写工整、认真，内容详实，重难点突出，并用红笔标注，分层布置作业环节有效，可操作性强，教后反思部分都写出了成功之处和不足之处，贴合实际，针对性强，教案中都能体现多媒体教学手段运用的娴熟，注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。

 

　　作业设置规范，根据学生差异，分层布置，必做题（基础题）所有同学都做，选做题（拔高题）部分同学做，做到了既减轻学生负担，又让学生掌握了应会内容，题型设计多样，符合学生知识运用拓展规律。

 

　　作业是教学工作的一部分，能让学生所学知识得到巩固，老师也能通过及时批改作业，了解学生对知识的掌握程度，发现问题及时改进，最终提高教学效果。

 

　　复杂的事情重复做，重复的事情坚持做，坚持下来就成了特色，坚持业务工作月检查，互相学习，共同提高。正所谓：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

 

（通讯员 马海燕 供稿）