为展示大单元教学整体学程，实现教学评一体化设计，提高课堂教学的实效。近日，内乡县夏馆镇夏馆中心小学组织全体语文教师开展了大单元课堂教学主题研讨活动。

 

　　为确保活动取得实效，本次活动特别邀请镇中心学校副校长和教研员参与指导。活动中，桑双老师执教的二年级古诗课沉稳踏实，教学内容前后关联，通过品读古诗、想象画面、拓展诗句等环节，紧扣单元主题，逐步梳理方法。教学中尊重学生认知特点，回归语文学科本体。李梦双老师执教的《猫》一课，立足单元视角，循序渐进，指导学生在勾画圈点、感悟写法、小试牛刀这三个层层递进的学习过程中，感知明贬实褒的写作手法，重在激发学生的写作兴趣,提升学生的写作水平。

 

　　课后，进行了课例研讨，中心校副校长立足大单元对两位执教教师的教学课堂进行了点评，并以《单元学习教学策略》为题进行专题讲座，为该校教师如何进行深入研读课标、研读文本、整合教材内容、进行单元整体教学指明了方向。

 

　　前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。此次活动为语文教师提供了学习交流的机会，也为大单元课堂教学起到了方向指引、理念引领的作用。该校将以此次活动为契机，继续夯实教师语文核心素养，努力践行大单元课堂教学研究，为学校教育教学品质再提升贡献力量。

 

（通讯员 吴小飒 供稿）